EVALUACION FORMATIVA Y SUMATIVA

EVALUACION SUMATIVA

Es un proceso en el cual profesores y estudiantes comparten metas de aprendizaje y evalúan constantemente sus avances en relación a estos objetivos.

Se utiliza en  la valoración  de procesos, y supone la obtención rigurosa de datos,  su finalidad es que  en todo momento puedan tomarse decisiones para mejorar o perfeccionar el proceso que se evalúa.

 Es un proceso de evaluación continuo que ocurre durante la enseñanza y el aprendizaje, basado en la búsqueda e interpretación de evidencia acerca del logro de los estudiantes respecto a una meta. 

Por su naturaleza, suele ser correctiva y continua. Su finalidad principal consiste en identificar o pronosticar durante el proceso, los efectos de la planificación respecto al aprendizaje de los estudiantes.

Su finalidad es la de movilizar el aprendizaje y es parte de los procesos entre enseñar-aprender alguno autores la denominan como “el puente entre ambos”.

Es aquella realizada después de un período de aprendizaje, o en la finalización de un programa o curso.

Dar  constancia del dominio de conocimiento o habilidad obtenida por el estudiante así como proporcionar bases objetivas para asignar una calificación.

Se realiza al final de un proceso, como por ejemplo, un periodo, trimestre, un ciclo o un curso.

Esta evaluación tiene como propósito calificar en función de un rendimiento, otorgar una certificación, determinar e informar sobre el nivel alcanzado a los alumnos y padres de familia.

Su finalidad es certificar el aprendizaje, dar cuenta en forma pública lo logrado por cada estudiante y establecer a aprobación y reprobación.

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