Eduacion Fisica

Licenciatura: educación física recreación y deporte

CONTEXTUALIZACIÓN

En el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica y a fin de dar cumplimiento a” los principios pedagógicos del Plan de Estudios 2011 se requiere de los docentes una intervención centrada en:

•El aprendizaje de los alumnos, lo cual implica reconocer cómo aprenden y considerarlo al plantear el proceso de enseñanza.

•Generar condiciones para la inclusión de los alumnos, considerando los diversos contextos familiares y culturales, así como la expresión de distintas formas de pensamiento, niveles de desempeño, estilos y ritmos de aprendizaje.

•Propiciar esquemas de actuación docente para favorecer el desarrollo de competencias en los alumnos a partir de condiciones que permitan la conjunción de saberes y su aplicación de manera estratégica en la resolución de problemas.

•Aplicar estrategias diversificadas para atender de manera pertinente los requerimientos educativos que le demanden los distintos contextos de la población escolar.

•Promover ambientes de aprendizaje que favorezcan el logro de los aprendizajes esperados, la vivencia de experiencias y la movilización de saberes”1

Con base en ello; La Dirección de Educación Física en Tlaxcala, a través del docente adscrito implementa el PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A EDUCACIÓN FÍSICA, que apoyada en los siguientes DATOS:

1Programa de estudio 2011/Guía para la Educadora

Preescolar S.E.P. pp95.

Se propone beneficiar a la comunidad escolar del Jardín de Niños: ___ _” JUSTO SIERRA”

Turno _matutino____ con domicilio en____ prolongación Morelos __s/n

Municipio _de IxtacuixtlLa de la Zona ___014 _que cuenta con_____04

Grupos de 2° y ___04_grupos de 3° grado, un total de _08_grupos con una población de __104_ hombres __119_mujeres, haciendo un total de __223__ alumnos, con una planta docente integrada por _una Directora y_8_ educadoras y Padres de Familia.

JUSTIFICACIÓN

En la institución se logró crear la ludoteca con apoyo de toda la comunidad escolar y actualmente se siguen haciendo mejoras a dicho proyecto, logrando integrar un verdadero espacio lúdico recreativo para beneficio del alumnado; se continuara el proyecto pero más enfocado a su uso sin descuidar su ampliación y mantenimiento ,elaborando un horario que permita usar el espacio durante todo el ciclo escolar por todos los grupos realizando un universo de actividades que realmente le interesen a los niños y niñas, coadyuvando así a una mejor educación

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