Educabilidad Ejercicios

1. Actividad individual

A. Dar su propio concepto de Educabilidad.

Educabilidad es posibilidad, en el sentido de acercamiento y participación activa de los individuos con el saber y el hacer.

B. Describa en tres renglones a una persona que usted conoce con excelentes rasgos de Educabilidad.

Alguien que permita realizar desde sus intereses el acto educativo, entendiendo que es allí donde se integran sus deseos y sus posibilidades para su futuro como ser pensante, ético y coherente.

C. En que facultades o capacidades se debe educar el ser humano.

En las mismas que su personalidad y su contexto lo requieran, de modo que se construya un ente verosímil a sus aspiraciones y capaz de transformar su entorno.

D. Cual capacidad es sinónimo de APRENDER A APRENDER.

Ser y luego Hacer.

E. Cuales son las características de la Educabilidad.

La Educabilidad, como facultad y potencialidad, es dinámica, progresista y humana, además de representar la voluntad cognitiva de las personas y sus contextos.

F. Busque y amplíe los factores de los cuales depende el aprendizaje en los procesos educativos.

La actitud: la motivación, la expectativa, el interés, etc.

Aptitudes intelectivas: La capacidad de pensar y saber.

Aptitudes procedimentales: La capacidad de actuar y hacer.

Contenidos: Estructuras conceptuales susceptibles de ser aprendidas.

G. En que ciencias se apoya la Educabilidad para comprender los factores que la intervienen.

Psicología del aprendizaje, psicología del desarrollo y de la psicología social, así como de la filosofía, de la sociología y de antropología.

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