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Educacion A Distancia


Enviado por   •  27 de Julio de 2011  •  442 Palabras (2 Páginas)  •  920 Visitas

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El reto a vencer está en que superemos las grandes distancias sociales, culturales y económicas, que se reflejan en las desigualdades de acceso a la educación, que para los que vivimos en algun país Latinoamericano, se ven como una esperanza para lograr mejores condiciones de vida.

La tendencia actual de la educación a distancia es para desarrollar mayor interactividad, personalizada y con mejor equipamiento, pero va dirigiéndose hacia unos pocos privilegiados, para quienes tienen posibilidades de poseer y tener acceso a la tecnología de punta y atención académica individualizada.

Otra de las tendencias es lograr una educación a distancia masiva, con igualdad de conocimientos de calidad hacia los excluidos de los sistemas escolarizados, quienes al contar con menos recursos, requieren más esfuerzos personales.

Estas tendencias van dirigidas hacia una vía que logre una educación de calidad para todos, que logre acceso pleno a las tecnologías y que apoye los procesos educativos, así como la gestión institucional correspondiente.

Hay muchos problemas que afectan a la educación a distancia y se consideran difíciles de superar como son:

a) La dependencia de proyectos externos,

b) La homogeneización,

c) El burocratismo que re escolariza los procesos educativos.

d) El tradicionalismo,

e) La carencia de políticas adecuadas

f) El aislamiento.

Pero no todo esta tan mal, también se cuenta con fortalezas tales como:

a) La infraestructura existente,

b) Las propuestas y experiencias ricas y diversas que se han tenido y continúan en toda América Latina

c) El espíritu de colaboración.

TABLA DE CARACTERISTICAS

Distribuye conocimientos y crea habilidades en una población más amplia y cada vez más necesitada de habilidades y competencias para satisfacer las carencias reales de conocimiento que lleve a lograr un mayor desarrollo social.

Mediante ella se puede lograr una mayor cobertura y alcance, con menores costos.

Tiene gran accesibilidad. Su empleo posibilita a un número elevado de personas acercarse al conocimiento con mayor posibilidad.

Utiliza medios o recursos técnicos de comunicación sobre una base computacional apropiada, lo cual que permite que la información fluya sin límites de tiempo ni de espacio.

Es una forma de enseñanza que está en el punto medio entre el aprendizaje que

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