Ejemplo De Planeacion Geografia

ESCUELA SEC. GRAL. “ADOLFO LOPEZ MATEOS” CICLO ESCOLAR 2011-2012

PROFESOR JOSE IGNACIO CASTILLO PALACIOS ASIGNATURA GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO

PRIMER GRADO PERIODO: PRIMER BIMESTRE FECHA DEL 05 AL 09 DE SEPT.

GRUPÓ “A”----“B” MODULO DE: 50 MINUTOS

BLOQUE 1 EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS

TEMA: EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO. PROPOSITO: REPRESENTAR E IDENTIFICAR EL ESPACIO GEOGRAFICO POR MEDIO DE MAPAS PARA VALORAR LA UTILIDAD DE LA INFORMACION GEOGRAFICA EN MEXICO Y EL MUNDO

SUBTEMA 1.3 LA LOCALIZACION, DISTRIBUCION, DIVERSIDAD, TEMPORALIDAD Y CAMBIO, RELACION E INTERACCION.

PALABRAS CLAVE LA LOCALIZACION, DISTRIBUCION, DIVERSIDAD, TEMPORALIDAD Y CAMBIO, RELACION E INTERACCION, SISTEMA DE PISICIONAMIENTO GLOBAL (GPS),

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPRENDE LOS CONCEPTOS DE LA LOCALIZACION, DISTRIBUCION, DIVERSIDAD, TEMPORALIDAD Y CAMBIO, RELACION E INTERACCION PARA EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO.

CONCEPTOS: : -DIVERSIDAD

-DIFERENCIACION HABILIDADES: : -ANALISIS

-INTERPRETACION

ACTITUDES: ADQUIRIR CONCIENCIA DEL ESPACIO GEOGRAFICO.

SUBTEMA 1.3 LA LOCALIZACION, DISTRIBUCION, DIVERSIDAD, TEMPORALIDAD Y CAMBIO, RELACION E INTERACCION.

TIEMPO SESIONES RECURSOS DIDACTICOS MODALIDAD DEL TRABAJO EVALUACION

25 min: 01 • LIBRODE TEXTO, INICIO:

 PASE DE LISTA.

 COMENTAR SOBRELOS CAMBIOS DE LA COMUNIDAD

 TEXTO RESULTADO DE ENTREVISA PREVIA A SUS CONOCIDOS RESPECTO A LOS CAMBIOS EN LA COMUNI-DAD.

75 min:

02

• RECORTES DE PERIODICOS, REVISTAS LOCALES, FOLLETOS, ETC. IMÁGENES ANTIGUAS Y ACTUALES DE SU COMUNIDAD.

• CONSULTA DE IMÁGENES EN: http:/biblioweb.dqscaunam.mx//libros/mexico/inicio.html.

www.inegi.gob.mx

DESARROLLO:

 MENCIONE SI HAN SIDO LENTOS O RAPIDOS, CLASIFIQUELOS.

 EXPLICAR QUE COSAS HAN CAMBIADO Y A QUE SE DEBE.

 MENCIONAR SI HAY HOMOGENIEDAD DE ELEMENTOS EN SU COMUNIDAD Y CUALES SON EN SU CASO LAS DIFERENCIAS Y A QUE SE DEBEN LAS DIFERENCIAS.

 ANALISE LAS DEFINICIONES DE LOS CONCEPTOS GEOGRAFICOS EN EQUIPO Y EXPONGA SUS CONCLUSIONES AL GRUPO.

 MENCIONE UN EJEMPLO DEL CONCEPTO A NIVEL LOCAL

 CUADRO DE CLASIFICA-CION

 TEXTO SOBRE SUS CONCLUSIONES DEL CONCEPTO ESTUDIDO

50 min: 01 • HOJAS

• COLORES

• LIBRO DE TEXTO CIERRE:

CONCRETEN ALGUNOS EJEMPLOS DE SU LOCALIDAD EN CUANTO A LOS CONCEPTOS GEOGRAFICOS E ILUSTRENLOS.  DIBUJO DEL CONCEPTO ESTUDIADO A NIVEL LOCAL..

PRODUCTOS  TEXTO RESULTADO DE UNA ENTREVISTA INFORMAL.

 TEXTO SOBRE SUS CONCLUSIONES DEL CONCEPTO ESTUDIDO.

 DIBUJO DEL CONCEPTO ESTUDIADO A NIVEL LOCAL..

MAESTRO DE LA ASIGNATURA

PROF. JOSE IGNACIO CASTILLO PALACIOS

PRESIDENTE DE LA ACADEMIA

PROFA. MANUELA DOMINGUEZ RODRIGUEZ

SUBDIRECTOR SECRETARIO

PROFA. CARMEN RODRIGUEZ VILLANUEVA

ESTUDIO DE CASO

OBSERVACIONES PREVIAS PREVIAMENTE DEL INICIO SE DEJARA DE TAREA QUE LE PREGUNTEN A SUS PAPAS O ABUELOS SOBRE LOS CAMBIOS QUE HA SUFRIDO EBANO.

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