Ejemplo de la Prueba de prekinder
paisaje999Trabajo9 de Abril de 2018
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA RELACIÓN LÓGICO MATEMÁTICA
Nombre: __________________________________________________________________
Fecha: _____ / ______ / ______ Puntaje ideal: 60 Puntaje obtenido:
Objetivo de la evaluación: Determinar el nivel de competencia curricular en el núcleo de aprendizaje
Conceptos pre numéricos[pic 2]
Pinta de color azul la figura MÁS LARGA y marca con una X la MÁS CORTA. (2 puntos c/u). Puntaje ideal 6 puntos. [pic 3]
[pic 4][pic 5] | [pic 6][pic 7] | [pic 8] [pic 9][pic 10] |
[pic 11]
Pinta de color rojo la manzana MÁS GRANDE y encierra en un la MÁS PEQUEÑA. (1 punto c/u). Puntaje ideal 2 puntos. [pic 12]
Observa con atención y pinta TODOS los gatos, ALGUNOS loros y NINGÚN conejo. (Puntaje ideal 3 puntos). [pic 13]
Pinta de amarillo el extraterrestre más ALTO y con color verde al MÁS BAJO. (1 PUNTO C/U). Puntaje ideal 2 puntos.[pic 14]
Observa las imágenes y pinta lo que solicitará tu educadora. (2 puntos c/u). Puntaje ideal 12 puntos. [pic 15]
El niño que está ABAJO del columpio | Los dulces que están FUERA del frasco[pic 16] | ||
[pic 17] | |||
Las estrellas que están CERCA de la luna[pic 18] | El pato que está DETRÁS de la reja[pic 19] | ||
El macetero que tiene POCAS flores | El juguete que está ENCIMA de la mesa[pic 20] | ||
[pic 21] | |||
CONCEPTOS TEMPORALES
Colorea en cada caso la viñeta correcta. (1 punto c/u): Puntaje ideal 3 puntos.
[pic 22]
CUANTIFICADORES[pic 23]
Observa con atención y marca con una X donde hay MENOS frutas (1 punto c/u). Puntaje ideal 2 puntos.
[pic 24] | [pic 25] | [pic 26] | [pic 27] |
[pic 28]
Observa con atención y marca con una X donde hay MÁS frutas. (1 punto c/u). Puntaje ideal 2 puntos.
[pic 29] | [pic 30] | [pic 31] | [pic 32] |
PATRONES
Completa los dibujos que faltan en esta secuencia. (1 punto c/u). Puntaje ideal 2 puntos.
[pic 33] | [pic 34] | [pic 35][pic 36] |
Pinta siguiendo la secuencia. Puntaje ideal 4 puntos. [pic 37]
GEOMETRÍA
Nombra las siguientes figuras. (Puntaje ideal 4 puntos).
[pic 38][pic 39][pic 40][pic 41]
Numeración
Cuenta los elementos de cada grupo y pinta el número correcto (2 puntos c/u). Puntaje ideal 4 puntos [pic 42]
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