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Ejes Trasversales


Enviado por   •  28 de Febrero de 2014  •  346 Palabras (2 Páginas)  •  226 Visitas

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EJES TRANSVERSALES

En primera instancia los ejes transversales son los componentes o enfoques educativos integradores que recorren todo el currículo con el fin de lograr interrelacionar el sector educativo con la familia y la sociedad en la que vive el estudiantado con el fin de lograr una educación significativa.

Uniminuto tiene su eje de formación en el proyecto de vida de los estudiantes, de cada individuo en cómo pueden llegar a ser ciudadanos socialmente responsables; su tarea es educar y formar buenos ciudadanos capaces de construir relaciones con los demás, éticamente orientados, poseer un proyecto de vida claro que le aporte a la sociedad. Con una educación de calidad, de excelencia. Uniminuto les ayuda a desarrollar su proyecto personal y profesional mediante formación en OMD el cual constituye una parte de la formación que reciben los estudiantes, se les educa en su comprensión cuando llegan a los campos prácticos en fundaciones ongs y barrios pobres.

En uniminuto lograron la acreditación de cinco programas de alta calidad; es una universidad donde los procesos de investigación surgen de las problemáticas de las comunidades más que del aula misma. La institución trabaja para tener un buen ambiente de trabajo con el fin de que ellos se sientan a gusto. Creen que los estratos más bajos tienen derecho a una educación de calidad, que debe existir una ampliación de cobertura en la educación superior, puesto que lo primero es que nuestro Centro de Educación para el Desarrollo tenga un mayor impacto en las comunidades y en la comunidad universitaria. Tienen como objetivo redoblar esfuerzos para lograr un impacto de carácter nacional, mucho más importante que el que tienen ahora. Otro de sus objetivos consiste en llegar a convertirse en la universidad con mayor impacto social en el país; proporcionalmente con los recursos que manejan. Varias universidades observan lo que hacen y algunas les confían estudiantes para abrirles espacios en los cuales ejerzan sus acciones o servicios de responsabilidad social.

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