El Aprendizaje

Cuando hablamos de la escuela como una institución social, podemos trasladarnos al momento en el que el alumno tiene su primer acercamiento a la vida en sociedad. Esta desempeña un papel muy importante, ya que a partir de esa experiencia que los niños van teniendo dentro del aula es como se va marcando el carácter y la manera en la que ellos se van a desarrollar en sus años futuros. Así pues podemos puntualizar que la escuela promueve la primera experiencia y el parteaguas del desarrollo de la vida en sociedad para los estudiantes en su primera infancia.

Continuando, podemos mencionar que en la escuela es donde se da el proceso de enseñanza aprendizaje ya de forma más directa. Al escuchar la palabra aprender, siempre se le encuentra la relación con la enseñanza, la primera es la que realizan los alumnos y por otro lado, la segunda, es la que el maestro debe realizar simplemente impulsando a los niños que ellos busquen aprender. De esta manera, podemos mencionar que aprender, se refiere a la acción de apropiarse de los conocimientos, conocimiento que adoptamos primeramente como mera información y no es hasta que los aplicamos y ponemos en práctica cuando lo podemos llamar aprendizaje y se denomina como aprendizaje significativo. Por otro lado, el ejercicio de la enseñanza, es el que como ya antes mencioné, el compromiso del docente con sus estudiantes. La educadora, en este caso, sería la encargada de brindar la información para que los alumnos primeramente se apropien de ella, luego la asimile y reflexione para que posteriormente pueda convertirse en aprendizaje.

Al entrar con el tema del rol que juega la educadora, podemos mencionar que debe ser un guía y orientador del proceso de enseñanza y aprendizaje, por su formación y experiencia, ella conoce que habilidades trabajar con los alumnos según el nivel en que se desempeñe, para ello deben plantearles distintas situaciones problemáticas que los perturben y desequilibren. En consecuencia es necesario formar alumnos activos, que aprendan pronto a investigar por sus propios medios, teniendo siempre presente que las adquisiciones y descubrimientos realizadas por sí mismo son mucho más enriquecedoras y productivas.

El contexto es uno de los elementos que tiene mucho peso al momento de analizar el proceso de educativo. Como ya sabemos, el aprendizaje y desarrollo de los alumnos empieza primeramente en casa. En ella es donde adopta sus primeras concepciones de los que es el mundo, pero esto depende únicamente de lo que los padres, abuelos, hermanos o personas allegadas a los niños, con los valores y las costumbres que cada uno de ellos ha ido teniendo y va transmitiendo. Para ello también influye las practicas que se realizan en su colonia, lo centros de recreación o de juego que el niño tiene a su alcance.

Este puede tener diferentes efectos en los niños, ya que pueden ser experiencias buenas o malas que a ellos se les vayan marcando

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