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El Modelo De Maestro Que Se Desea Ser


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2013  •  580 Palabras (3 Páginas)  •  336 Visitas

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El modelo de maestro que se desea ser

A medida que ocurren los cambios en la sociedad, todos los aspectos relacionados a ella cambian. Los procesos económicos, políticos y sociales se van moviendo a medida que la modernización y los nuevos avances se adentran dentro de los diferentes patrones culturales de los pueblos. Otro aspecto que ha ido evolucionando es el área educativa.

La educación ha dado un giro en cuanto a métodos de enseñanza se refiere. La era de las comunicaciones y los avances en la tecnología han generados cambios significativos en los diferentes modelos de enseñaza que debe practicar un maestro. En este ensayo se describirá el modelo de maestro que los estudiantes querrán ser.

Lo primero que debe tener el maestro es trazarse unas metas de que es lo que quiere lograr en el estudiantado a través del proceso de enseñanza. Crear en su centro de trabajo un ambiente ameno que le guste al estudiante. Los salones son centros de educación y sin motivación en su decoración serían aburridos.

Por tal razón la creatividad del maestro debe ser comenzando desde su lugar de trabajo hasta los método de enseñanza que utiliza para impartir una clase. Debe utilizar técnicas que vayan acopladas a nuestros tiempos. Los avances de la tecnología ha introducido la computadora a nuestras vidas. El maestro puede utilizar programas que le faciliten la lectura al estudiante y la mejora del lenguaje a través de un método innovador.

El maestro luchará con las exigencias que una población de estudiantes necesita. Los estudiantes y sus distracciones tecnológicas han creado en ellos seres que no le interesa la escuela. No será tarea fácil. Pero el maestro debe enamorar al estudiante para que ame la materia a enseñar y logre ese aprendizaje que necesita

Es muy importante que el maestro desarrolle en los estudiantes amor por la lectura. Demostrar su pasión por las letras ayuda a influenciar a otros. Lograr que los estudiantes amen su lengua natal y la respeten. Motivarlos para que amen los libros y se enriquezcan de ellos. La motivación es eje principal en las cualidades de un maestro. Si da la clase aburrida y no fomenta patrones de estudio entre los estudiantes no logrará tener resultados satisfactorios. La motivación ayuda al estudiante a interesarse más con la clase y prestarle más atención. Una clase motivadora ayuda en el estudiante cuando repasa para una materia en particular, recordarse del momento en que se le ofreció el material por la dinámica de la clase.

Pero el aprendizaje debe ir dirigido a crear conciencia de lo que se aprende. Que el estudiante desarrolle la capacidad de analizar de una manera crítica la información que se le presenta. El maestro debe dirigir sus esfuerzos a lograr en el estudiante esa capacidad de análisis, que le ayudará también en el proceso de tomas de decisiones a lo largo de su vida.

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