El contexto escolar .

El contexto escolar o entorno escolar es lo que rodea a la escuela, la comunidad está ubicada a 15 km de la cabecera municipal, el nivel económico de los habitantes es clase media ya que cuentan con la siembra la compra-venta de sus ganados y diferentes apoyos del gobierno, servicios con los que cuenta luz, agua, áreas verdes; en la escuela se hizo una campaña de reforestación y para hacerles conciencia a los alumnos que se deben cuidar las plantas y sembrar mas para el futuro. Todo esto enfocado a cómo afecta el rendimiento académico, emocional y físico de los niños en la escuela.

El número de alumnos matriculados en el presente curso escolar 2011/2012, es

de 81.

La distribución de los cursos es la siguiente:

• 1º,2º

• 3º

• 4º

• 5º y 6º

En el centro existen actualmente 4 profesores. El director se desempeña como auxiliar administrativo.

Los recursos con los que cuenta el centro son:

Aulas Específicas:

• 4 aulas no específicas, para los diferentes grupos.

Espacios comunes disponibles:

• Biblioteca y dirección

• Salón de usos Múltiples

• Gimnasio cubierto.

• cancha deportivas.

• Patio.

Las dificultades que se tienen en la escuela es que no se cuenta con los materiales para realizar sus actividades es necesario esperar a que se tenga la oportunidad de conseguirlos para realizar sus tareas, no se cuenta con la tecnología necesaria para realizar investigaciones y retroalimentar lo enseñado y corroborar.

La mayoría de los padres se dedican a la actividad agrícola es lo que les han enseñado sus ante pasados y ellos enseñan a sus hijos y por lo tanto para ellos es mejor que sus hijos no vallan a la escuela para que les ayuden o si no se ausentan de clase para ayudar en la milpa.

Algunos niños ayudan a algún familiar o conocido y si les remuneran pues es más llamativo y prefieren ir a ayudar que asistir a la escuela, algunos niños son muy conformistas y dicen: - ¡yo con que sepa escribir mi nombre! – para mi es hago muy triste porque no tienen aspiraciones ni sienten la necesidad de conocer de no ignorar cosas que les pueden servir para su vida, mas sin embargo se les hace el hincapié y la invitación a que continúen y yo como docente traslado mi clase a lo que ellos viven para motivarlos

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