El desarrollo de la enseñanza de la actividad física-deporte en el Uruguay

nicios de la Educación Física en Uruguay

Las primeras personas que ejercieron la docencia en la actividad físico-deportiva en Uruguay a fines del siglo XIX y principios del XX, provenían de muy distintas procedencias. Dado que no había en el área una formación sistemática, se convocó a docentes de otras áreas de la enseñanza, a individuos participantes del movimiento deportivo y de la actividad recreativa, a docentes formados en el extranjero, a militares, a deportistas y a líderes de la Asociación Cristiana de Jóvenes (ACJ) en Uruguay.

Cuando en la segunda década del siglo la Comisión Nacional de Educación Física (CNEF) implementa la fundación de plazas de deportes en todo el país y simultáneamente, Enseñanza Secundaria extiende sus liceos a las diez y nueve (19) capitales departamentales, incluyendo la asignatura “Ejercicios físicos” o “Gimnasia” en su currículum, se percibe la urgente necesidad de formar docentes para esas responsabilidades. En Uruguay se optó por organizar cursillos de pocos días de duración, utilizándose el modelo de los Cursos de Líderes de la ACJ. De donde surgieron los llamados “Maestros de Plazas de Deportes” o “Maestros de Educación Física”, primeros docentes formados en Uruguay. Primeros cursos de profesores de la Comisión Nacional de Educación Física el 3 de mayo de 1939 se dicta el decreto de creación del Curso para la Preparación de Profesores de Educación Física como dependencia de la CNEF, de tres años de duración, estableciéndose las condiciones de ingreso y los requisitos académicos básicos. En 1948 se hace cargo de la cátedra de gimnasia el Prof. Alberto Langlade de trascendente influencia en la vida de esta casa de estudios. Impulsor de la Teoría de la Gimnasia y Gimnasia Práctica, siendo a su vez designado en el importante cargo de Jefe de Estudios al año siguiente. Desde allí le dio un importante vuelco a la formación docente, al incorporar un riguroso paradigma científicista, transformándose a su vez en la figura más relevante de Latinoamérica en el área de la gimnasia, merced a sus importantes aportes teórico-prácticos, lo que signó fuertemente la vida del curso durante los siguientes veinticinco años. En 1952 se le cambia el nombre del Curso por el de “Instituto Superior” por iniciativa de los estudiantes. En 1987 comienzan a funcionar Cursos de Profesores en las ciudades de Maldonado y Paysandú, 1989, en Maldonado y Paysandú comienza a cursarse los tres años de la carrera, finalizando a su término los primeros egresados de esos cursos. El “Plan 92″ la Universidad de la República (Udelar) reconociera el título de Profesor de Educación Física con nivel de licenciatura.

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