El programa del curso en el mundo moderno

UNIDAD ACADÉMICA: Departamento de Ciencias Sociales

CARRERA: Varias

EJE DE FORMACIÓN: Humanístico Socio-económico

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Problemas contemporáneos del Ecuador y del mundo

CÓDIGO: CSH212 PENSUM:

NIVEL REFERENCIAL: NRO. CRÉDITOS: 2

TIPO: Obligatoria: Optativa: x

Laboratorio:

HORAS SEMANALES Teóricas: 2 Prácticas de Laboratorio/Ejercicios: 0

TOTAL DE HORAS: Teóricas: 28 Prácticas de Laboratorio/Ejercicios: 0

Actividades de Evaluación: 4

OBJETIVOS DEL CURSO:

Familiarizarse con los principales temas de debate del mundo contemporáneo y las discusiones que están teniendo lugar sobre los mismo dentro y fuera del medio académico.

Desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad para analizar los problemas del tiempo actual.

Estimular la capacidad de análisis y la toma de posición respecto a las diversidades de opiniones y planteamientos acerca de los problemas que nos aquejan como ciudadanos ecuatorianos y como habitantes del planeta.

Desarrollar tolerancia y respeto frente a las opiniones y maneras de ser que divergen de las nuestras.

CONTENIDOS:

Este curso está concebido como una introducción a múltiples temas que están en debate en círculos académicos y más allá, tanto en el extranjero como en Ecuador. Todos esos temas tienen incidencias prácticas y concretas en la vida institucional de los países y en el día a día de las personas.

Los temas que atraviesan la modernidad son muchos; conviene entonces hacer un recorte subrayando algunos que consideramos más relevantes.

He aquí algunos de estos temas:

Tema 1: Sexo, sexualidad y género.

Tema 2: Identidades, ethnicidad, raza y multiculturalismo.

Tema 3: La globalización y sus características destacables.

Tema 4: La revolución del Internet: redes sociales, TICS: sus efectos en la sociedad, la política y la vida de las personas.

Tema 5: La crisis ambiental de la sociedad contemporánea.

Tema 6: Crisis y desigualdad en el mundo actual.

Tema 7: Democracia, política; Estado y gobierno.

Tema 8: Necesidad y posibilidad del cambio social.

Estos temas van a ser presentados durante las clases, aunque siendo que todos ellos se entrelazan, no hay lugar para una exposición secuencial que sea demasiado estricta. De hecho, requerimos avanzar y retroceder permanentemente en la exposición de los temas; sus conexiones nos obligan a remitirnos de unos a otros permanentemente.

BIBLIOGRAFÍA

Libros de referencia:

Los alumnos tienen como asignatura leer estos títulos, como preparación para sus exámenes. Lean con especial cuidado las Introducciones, que suelen resumir todo el contenido del libro.

1. Castells, M. (2002-2003). La era de la información: economía, sociedad y cultura. Madrid Alianza.

2. Klein, N. (2007). La doctrina del shock. El auge del capitalismo del desastre. Barcelona-España. Edit. Paidós.

3. Wallerstein, I. (2006). El sistema mundo: la crisis estructural del capitalismo. Biblioteca “Pensamiento futuro”. Ediciones Desde Abajo.

4. Anderson, Benedict (2006). Comunidades imaginarias. FCE, España.

Artículos:

No es difícil encontrar estos títulos disponibles en la Web en versión PDF.

Artículos a leer integralmente: (lista que los estudiantes reciben por mail)

EVALUACION

Para aprobar el curso, los estudiantes requieren dos notas parciales, primera y segunda. El cómputo

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