El vídeo titulado "Feinman vs una niña"

.0"Feinman vs una niña"

Con el vídeo titulado "Feinman vs una niña" realicen las consignas que están a continuación.

Consignas: 
1) Relacionen el vídeo con lo trabajado hasta el momento.

2) A partir del análisis del vídeo y de los zócalos que aparecen en las pantallas:
a) Describe a los sujetos que aparecen en la nota.
b) ¿Quien es la alumna que aparece al principio del vídeo?
c) ¿De qué manera se dirige a ella el entrevistador?
d) ¿De qué forma aplica el concepto de violencia el entrevistador? ¿La alumna comparte el uso que hace del mismo?
e) ¿Como describen los panelistas al entrevistador?
f) ¿Como describen al entrevistado?
g) ¿Cuál te parece que es la situación que genera la protesta?
h) ¿Como caracteriza el entrevistador a las acciones llevadas a cabo por los estudiantes?
i) ¿Puede identificarse la posición del entrevistador? ¿Se presenta abierto al dialogo?
j) ¿Por qué crees que la producción del programa titula la nota de esa manera? 

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1. El tema que aparece en el video se relaciona directamente con los temas abordados en clase, ya que algunos de estos son la participación juvenil institucionalmente (escuelas, clubes) o extra institucionalmente (ong,fundapab).Además de esto estamos viendo si los adolecentes se relacionan con la política es decir si son apáticos o apolíticos. Claramente podemos ver que no son ni apáticos ni apolíticos ya que como se ve en el video Mariana Katz que habla con Feinmann está realizando política  con sus pares de la universidad, para lograr un cambio en la dirección de esta, ya que no están de acuerdo con medidas  que  se están tomando.

1. A) Los actores sociales que aparecen en el video son:

Periodistas/Medios de comunicación

Adolescentes/estudiantes/Directivos

B) La alumna que aparece en el principio del video se llama Mariana Katz, de 18 años, que concurre al colegio Nacional de Buenos Aires y  participa en el centro de estudiantes.

C) El entrevistador intenta dejar en ridículo a los jóvenes con los que habla y lo hace de una mala manera, se podría decir que los menosprecia y los denigra, además de intentar dejarlos mal ante la sociedad.

D) El entrevistador plantea que el cordón realizado por los alumnos en la puerta de rectoría y vicerrectora es una manera violenta de enfrentar a los directivos, que le impedirían el paso, mientras “la Niña” plantea que nunca tuvo una intencionalidad violenta, sino que solo fueron sentadas pacificas

E) Lo describen como que es un hombre que pretende que los jóvenes no estén ni en la calle protestando por derechos que merecen ni “tomando cerveza en una esquina”, además de esto intenta hacerlos quedar en ridículo frente a las cámaras como dijimos anteriormente, otra cosa que dicen de el es que le molesta la política, cualquier cosa que implique cualquier sentido de pertenecía y también la militancia, a su vez plantea siempre el mismo discurso anti político.

F) Dicen que le gusta que los jóvenes defiendan sus derechos y participen en política

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