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Elementos De Un Programa Educativo

Mendozamxli10 de Marzo de 2014

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PEDAGOGÍA, ANDRAGOGÍA Y DOCENCIA.

La finalidad de esta actividad tiene como propósito conocer los conceptos que se enmarcan dentro del contexto educativo y que mencionaremos adelante. Así como las finalidades y principios de los mismos, los cuales permitirán que el profesional en enfermería obtenga los conocimientos y fundamentos que le ayudaran de manera significativa ; cuando su ámbito laboral sea la docencia, asumiendo así su responsabilidad de educar de manera significativa a sus alumnos.

PEDAGOGIA:

Es la ciencia que se encarga de estudiar el aprendizaje de los niños y adolescentes, por medio de métodos didácticos para transmitir una enseñanza específica que contribuye a la formación del alumno.

FINALIDAD: Contribuir en la formación del niño y adolescente.

PRINCIPIOS:

• Enfocar su estudio en el alumno, identificando sus conocimiento y como lo adquiere.

• Elaborar programas que contribuyan al mejor aprovechamiento del aprendizaje por el alumno.

• Generar ambientes de aprendizaje como el hogar, la escuela.

• Contribuir a mejores técnicas de aprendizaje mediante la colaboración de maestros y alumnos

• Dar atención a los aprendizajes adquiridos y desarrollo del alumno

• Utilizar materiales educativos que faciliten el aprendizaje.

ANDRAGOGIA

Es una ciencia que se encarga de estudiar el aprendizaje del adulto, así como contribuir al autoaprendizaje en el mismo.

FINALIDAD: Aumentar el pensamiento del adulto, así como lograr que pueda hacer sus propios métodos de estudios e investigación para adquirir mayor conocimiento que le permita mejorar su calidad de vida y su autorrealización como persona.

PRINCIPIOS:

• La investigación del tema para adquirir un nuevo conocimiento

• La participación constante entre sus compañeros

• Desarrollar sus capacidades y mejorarlas

DOCENCIA

Es la acción específica de enseñar un conocimiento mediante los procesos de gestión establecidos dentro del ámbito educativo.

FINALIDAD: permitir la relación interpersonal, así como la preparación específica del profesional que se centra específicamente a la enseñanza de acuerdo a los métodos establecidos y bajo los lineamientos establecidos por la ley.

PRINCIPIOS

• Formación de personal docente que mediante su formación y ejercicio de la profesión alcance los objetivos educativos

• Permitir el desarrollo de la convivencia entre alumnos y maestros

• Manejo adecuado de los métodos de enseñanza

• Ser ejercida de manera responsable y eficaz

• Guiarse por los procesos de gestión escolar

PEDAGOGIA, ANDRADOGIA, DOCENCIA

Posterior a la definición de los conceptos de pedagogía la cual se enfoca en la enseñanza de los niños y adolescentes, de Andradogia cuyo objeto de estudio son los adultos, siendo la docencia el medio por el cual se transmitirá la enseñanza en ambos grupos, se ven relacionados en la medida que la pedagogía además de formar al estudiante en sus primeros años y se aportan los conocimientos fundamentales para su desarrollo mental , posteriormente la andradogia da continuidad a esos conocimientos y los fortalece y refuerza dando así la oportunidad a el adulto para que pueda desarrollarse de acuerdo a sus necesidades e interés de crecimiento educativo. Es por ello que la docencia es el punto de partida para que los conocimientos se adquieran de manera sistemática y efectiva mediante la gestión requerida para que el alumno sea más competitivo y desarrolle sus capacidades de aprendizaje.

CONCLUSION

La terminología revisada en esta actividad permite ampliar el conocimiento en los fundamentos del proceso educativo; ya que el identificar sus finalidades

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