Emprendimiento de empresas por jóvenes de universidades públicas
Bell AlmeidaPráctica o problema26 de Enero de 2016
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Índice
Contenido
Presentación
Introducción
1. Justificación
2. Planteamiento del Problema
3. Objetivos de investigación
4. Hipótesis
5. Operacionalización
6. Marco De Referencia
6.1. Universidades en el estado de Quintana Roo
6.1.1. Universidades públicas
6.1.2. Universidades públicas en Benito Juárez.
6.2. Emprendimiento de empresas por jóvenes de universidades públicas
6.2.1. Jóvenes emprendedores nacionales
6.2.2. Jóvenes emprendedores en Benito Juárez.
6.3. Incubadoras de negocios
6.3.1. Incubadoras a nivel estatal.
6.3.2. Incubadora a nivel municipio de Benito Juárez
7. Marco teórico - conceptual
Jóvenes Emprendedores
7.1. Emprendedor
7.1.1. ¿Qué es un emprendedor?
7.1.2. El emprendedor ¿Nace o se hace?
7.1.3. Perfil de los emprendedores
7.1.3.1. Emprendedores de base científico-tecnológica.
7.1.3.2. Emprendedores creativos
7.1.3.3. Emprendedores de consultoría
7.1.3.4. Emprendedores gastronómicos
7.1.3.5. Emprendedores del mundo digital.
7.1.3.6. Emprendedores de comercio
7.2. Programas para jóvenes emprendedores.
7.2.1. Programa Crédito Joven
7.2.2. Programa emprendedores _
7.2.3. Programa capital semilla _
7.3. Éxito y fracaso
7.3.1. Cualidades de un emprendedor exitoso
7.3.2. Fracaso al emprender un negocio.
8. Marco – metodología.
8.1. Población
8.2. Instrumento y método.
8.3. Cuestionario y codificación
9. Cronograma
10. Fuentes de información consultada
Presentación
"La planificación a largo plazo no se ocupa de las decisiones futuras sino del futuro con las decisiones actuales"
Peter Drucker
El siguiente protocolo es realizado para identificar las principales causas por las cuales los jóvenes de universidades públicas que cursan los últimos semestres y cuatrimestres de la rama de administración carecen de iniciativa para emprender una empresa propia en la ciudad de Cancún, Q. Roo.
Este documento de investigación está fundamentado con información basada en teorías y en autores certificados, que cuentan con un punto de vista de suma importancia para esta investigación.
El presente protocolo representa el esfuerzo de la alumna para recopilar y analizar la información y así mismo darla a conocer en este protocolo de investigación.
Introducción
Hoy en día son muy pocos los jóvenes que se animan a emprender alguna empresa, ya que por falta de capital y programas de financiamiento tienen un motivo para no ser jóvenes empresarios.
Las universidades de la ciudad de Cancún Q. Roo han estado inculcando la actitud emprendedora, dándole promoción mediante conferencias y ferias de emprendimiento que se realizan las en las escuelas e invitando a otras a la promoción de esos proyectos innovadores
Lo que se busca en este protocolo de investigación son las principales causas por las cuales los jóvenes de universidades públicas que cursan los últimos semestres y cuatrimestres de la rama de administración carecen de iniciativa para emprender una empresa propia en la ciudad de Cancún, Q. Roo. Se presentara median hipótesis, un marco referencial, un marco teórico y una metodología, para recopilar la información de una manera eficiente. Y sacar los resultados de una forma más perceptible. Lo cual se presenta a continuación.
Justificación
Hoy en día, la mayoría de los jóvenes de universidades públicas que se encuentran en los últimos semestres y cuatrimestres han decidido brindar sus servicios a las empresas ya establecidas en el mercado, mientras tanto estas organizaciones tienen decretado un perfil de puestos donde explican las capacidades y habilidades que debe tener el empleado idóneo para el puesto y uno de los requisitos es la experiencia; que algunos alumnos de las instituciones universitarias carecen. Sin embargo ellos buscan oportunidades y solo algunos logran encontrarlos y muy pocos ejercen la carrera que estudiaron.
Una de las opciones para que los egresados puedan ejercer su carrera es abrir nuevas empresas, pero ¿Por qué carecen de iniciativa para emprender empresas nuevas? Sin darnos cuenta el emprender empresas abre las puertas a la innovación, a la generación de empleos, al desarrollo en el ámbito profesional y a la adquisición de experiencia. Sin embargo solo el 16% de los jóvenes universitarios deciden emprender una empresa cuando aún cursan la universidad y la mitad de ese porcentaje egresa con una empresa ya consolidada, mientras que los demás eligen brindar sus servicios a empresas concretadas en el mercado.
Existen jóvenes universitarios que sin la experiencia han creado empresas con ideas innovadoras a partir de los últimos años de su carrera, un ejemplo claro es José Antonio López Espinosa de la ciudad de Saltillo, Coahuila emprendió una empresa de snacks fritos, el inicio vendiendo cacahuates que había preparado en su casa durante un partido de futbol americano que se realizaba en su universidad así nació PEPEWATES. Él inicio con una inversión de $ 500 pesos para comprar 10 kg de cacahuates y 100 vasitos que preparo en su casa y se fue al partido donde se vendieron todos y así se dio cuenta que podía ser un negocio propio. En la actualidad es un recién egresado del Tecnológico de Monterrey campus saltillo y ganador del segundo lugar de la quinta edición del premio al estudiante emprendedor que organiza Entrepreneur´s Organization en México. (Fuentes, 2015). Este emprendedor es uno de los muchos ejemplos a seguir para que los jóvenes que están cursando los últimos años de su carrera, empiecen a crear ideas innovadoras para iniciar una empresa propia, él es un ejemplo claro para darse cuenta que con solo un pequeña inversión e iniciativa podemos fundar una empresa.
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