En Relación A Lenguaje Oral, Los Alumnos Y Alumnas De Este Nivel Son Capaces De Manifestar Y Justificar Sus Preferencias; Recordar Y Explicar Actividades Que Han Realizado Usando Conectores De Secuencia Y Dando Por Lo Menos Un Detalle
Enviado por kozeda • 12 de Julio de 2015 • 359 Palabras (2 Páginas) • 363 Visitas
En relación a Lenguaje oral, los alumnos y alumnas de este nivel
son capaces de manifestar y justificar sus preferencias; recordar
y explicar actividades que han realizado usando conectores de
secuencia y dando por lo menos un detalle por acción expresada;
e intercambiar opiniones sobre un tema y explicar por qué están
de acuerdo o en desacuerdo con las expresadas por los demás. De
igual manera, describen con algunos detalles dos o más personajes,
objetos, lugares y fenómenos en un cuento; y narran siguiendo
una secuencia lógica y coherente de ideas, enriqueciendo dicha
narración con descripciones y/o diálogos. Después de escuchar una
narración, expresan y justifican qué sucesos o pasajes les provocan
sentimientos, tales como alegría, tristeza o miedo. Asimismo,
comprenden instrucciones para realizar una tarea y son capaces de
explicarlas dando información relevante.
En lo referente a Lenguaje escrito, los alumnos y alumnas de este
nivel son capaces de escribir su nombre de manera convencional;
reconocer la letra inicial del nombre de alguno de sus compañeros;
e identificar la relación que existe entre la letra inicial de su nombre
y su sonido correspondiente para establecer relaciones con otras
palabras. Asimismo, identifican el valor sonoro, el nombre y la forma
gráfica de algunas letras, y el orden de las letras dentro de palabras
específicas; reconocen características de las palabras y letras (con
cuál empieza / con cuál termina) y realizan comparaciones entre
las características sonoro-gráficas de conjuntos de palabras. Con
relación a las características y funciones de los textos literarios,
los estudiantes de este nivel asignan atributos como resultado de
inferencias lógicas o factibles que se derivan de las acciones de los
personajes de una narración escrita
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