Ensayo Pelicula Black
huwale1 de Septiembre de 2013
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debraj un maestro obsesionado con que lo imposible no existe y con sobrepasar los obstáculos mas duros es uno de los principales protagonistas de la historia, pues era un maestro que aunque sus practicas de enseñanza eran un poco ortodoxas logro que una chica sin educación lograra convertirse en la mas fina y estudiada señorita, modelo a seguir por todas aquellas personas que sin tener dificultades físicas y mentales se dan por vencidas ante el primer obstáculo que se les presenta.
pues la historia que hoy tomaremos como modelo de superación es la de black, la cual narra el proceso de enseñanza-aprendizaje de una niña que a partir de una enfermedad quedo sorda, ciega y mudo a sus dos meses de vida, y a sus nueve años de edad su madre al ver que no era capaz de criar a su hija y que para ella era demasiado doloroso toma la decisión de contratar a un maestro para que le enseñe a su hija, debraj un maestro especializado en la educación de niños y niñas sordo mudos y ciegos, se enfrenta a algo que nunca había visto antes a una niña con las 3 caracteristicas de discapacidad, se enfrentaba aun nuevo reto, tras los primeros intentos que reali8o para que la niña aprendiera, fracaso y fue solo cuando comenzó a enfrentar los miedos de la niña con ella misma logro su objetivo, lo que lo hizo realmente feliz pues su estudiante michelle macnally por fin comprendía el significado de las palabras y fue en ese preciso instante en el que el maestro entendió que a pesar de lo terca que era michelle tenia todas las capacidades para aprender, mientras ella poco apoco se adaptaba a nuevos entornos sus padres emprendían la lucha de aprender también.
michelle fue creciendo y aprendiendo cada día mas, y su maestro cada vez quería cosas mas grandes para ella pues su deseo era que ella fuera totalmente independiente a pesar de sus limitaciones; para poder lograr todo esto fue muy importante que su maestro principalmente la enseñara a confiar en si misma, a cumplir y respetar normas y a tener ciertas conductas según el lugar y el momento en el cual se encontrara; y f7ue solo después de que logro todo esto realizar el sueño de una familia de ver a su hija desenvolverse en una sociedad como lo hacían las demás personas.
luego de que michelle paso a la universidad y reprobara tres años su maestro se encontraba desesperado porque ya no sabia que hacer para que ella lograra aprobar todos sus estudios, pero cuando comprendió que ella aprendía a su propio ritmo pudo lograr que este fuese mas rápido.
luego de transcurrido un tiempo debraj y michelle perdieron contacto, pero michelle siempre quiso volver a ver a su maestro para poder agradecerle por todo lo que el había hecho por ella se encontró con la sorpresa de que el ya no recordaba nada debido a alzhéimer que ya hacia un par de años se había apoderado de el, incluso había olvidado como hablar, michelle al sentir lo que sucedía quería enseñarle a su maestro y fue aquí donde la historia toma otro rumbo y michelle comienza a narrarle toda la historia para ver si este recuerda algo, pues ella quería darle la noticia de que pronto se graduaría y cumplirían el sueño de ambos, el día de su graduación ella fue con toga a mostrarle su diploma, ese día llovía y ambos se dirigieron a la ventana y sintieron el caer de la lluvia fue solo así como su maestro dijo su primera palabra “agua”, la misma palabra que pronuncio por primera vez michelle y fue así como el maestro empezó a recobrar poco a poco su memoria y michelle pudo ser una mujer totalmente independiente y realizada.
a partir de lo anterior podemos concluir que para aprender o enseñar las barreras o dificultades no existen por que para la educación la palabra imposible no cabe en sus diccionarios, y no se trata de ser ni el mejor maestro ni el mejor estudiante, se trata de comprender que cada uno es especial y tiene sus propias capacidades para aprender y
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