Entrevista a un profesor de matemática

E ntrevista a un profesor de matemática

Se realizará la entrevista a un profesor de matemáticas, teniendo en cuenta la consigna dada por la profesora de campos de la práctica Sra Cantiano Cristina, realizada por las alumnas de primer año del instituto de instrucción docente n° 39, Fernández Alejandra, Fules Marisa, Fernández Débora

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La entrevista estará organizada en tres fases con un objetivo concreto, llegar a conocer del docente su paso por la educación desde sus inicios. Sus estrategias, planes de trabajo, y la relación que tiene con sus alumnos.

P rimer fase: Área persona:

1)¿ Cuál es su nombre por favor? ¿Hace cuantos años que ejerce la docencia ? 2)¿ Qué lo/a motivo a la elección de esta carrera?

S egunda Fase: Área profesional

1. ¿Qué opina sobre la realización de grupos en su materia? ¿Lo nota productivo y enriquecedor para el alumnado?.
2. ¿En el momento de planificar que tiene en cuenta?
3. ¿Utiliza la tecnología como complemento para enriquecer sus clases? 6)¿Cómo evalúa a sus alumnos y en que se basa?

1. ¿ Ha tenido dificultades en el proceso de aprendizaje de sus alumnos? ¿y si es así, que herramientas utilizo para su solución?

T ercer fase: Relación docente alumno.

1. ¿ Cómo interactúa con sus alumnos, teniendo en cuenta la realidad de los adolescentes en la actualidad?
2. ¿Enseña con la misma metodología a todos los grupos o las adapta a sus necesidades?
3. ¿Qué tan importante es la inclusión en el aula y cómo lo logra.?

C onclusión:

Para concluir nos gustaría preguntarle si desea agregar algo que no hayamos tenido en cuenta y resulte enriquecedor ´para esta entrevista

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