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Estadistica Descriptiva


Enviado por   •  28 de Febrero de 2015  •  309 Palabras (2 Páginas)  •  155 Visitas

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INTRODUCCION

La estadística descriptiva, es una disciplina que permite al investigador, dar un manejo más adecuado sobre la información recolectada, le brinda una mayor organización y además facilita el trabajo en un menor tiempo, por ello es necesario que se haga un reconocimiento sobre sus conceptos y generalidades básicas, para poderlos aplicar en la práctica, y poder realizar un análisis minucioso, y saber plantear las posibles causas de un problema reconocidas como conclusiones.

De esta manera se presenta este documento, como un aporte al aprendizaje significativo y autónomo, sobre la importancia de la estadística, el cual para su desarrollado se tuvo en cuenta un problema real, que se presenta en el sector salud, como lo es la falta de atención oportuna a apacientes con diferentes enfermedades, su contenido está elaborado en 4 partes, la primera de ellas hacer referencia a los conceptos básicos que se deben manejar en este curso, cuya información está contemplada en tablas donde se indica el concepto y su definición, en la segunda parte se relaciona la operación de variables y la organización de la información suministrada en la guía de trabajo con la base de datos, en la tercera parte podemos encontrar el Instrumento diseñado para recolectar la información como las tablas de frecuencia, finalmente se encuentran la caracterización de variables cuya información se encuentra registrada en graficas donde indican con detalle la información de las tablas, y la caracterización de variables cualitativas, determinada en una tabla de contingencia.

Este documento, más que un aporte es una herramienta muy útil para afianzar en la adquisición de conocimientos, lo cual hace del estudiante Unadista una persona capaz de resolver cualquier tipo de problemática, presentar un análisis detallado, y ejecutar cualquier investigación, por ello invito a los lectores a revisar su contenido, esperando sea de gran utilidad en el proceso académico.

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