Estrategias De Enseñanza
Enviado por chatitas • 3 de Noviembre de 2013 • 320 Palabras (2 Páginas) • 191 Visitas
las siguientes:
• Objetivos o propósitos del aprendizaje
• Resúmenes
• Ilustraciones
• Organizadores previos
• Preguntas intercaladas
• Pistas tipográficas y discursivas
• Analogías
• Mapas conceptuales y redes semánticas
• Uso de estructuras textuales
CUADRO 5.1. Estrategias de enseñanza
Objetivos Enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de
evaluación del aprendizaje del alumno. Generación de
expectativas apropiadas en los alumnos.
Resumen Síntesis y abstracción de la información relevante de un discurso
oral o escrito. Enfatiza conceptos clave, principios, términos y
argumento central.
Organizador previo Información de tipo introductorio y contextual. Es
elaborado con un nivel superior de abstracción,
generalidad e inclusividad que la información que se
aprenderá. Tiende un puente cognitivo entre la
información nueva y la previa.
Ilustraciones Representación visual de los conceptos, objetos o
situaciones de una teoría o tema específico (fotografías,
dibujos, esquemas, gráficas, dramatizaciones, etcétera).
Analogías Proposición que indica que una cosa o evento (concreto y
familiar) es semejante a otro (desconocido y abstracto o
complejo).
Preguntas intercaladas Preguntas insertadas en la situación de enseñanza o en un
texto. Mantienen la atención y favorecen la práctica, la
retención y la obtención de información relevante.
Pistas tipográficas y
discursivas
Señalamientos que se hacen en un texto o en la
situación de enseñanza para enfatizar y/u organizar
elementos relevantes del contenido por aprender.
Mapas conceptuales y
redes semánticas
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