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Etapa 3 De Español


Enviado por   •  6 de Mayo de 2015  •  604 Palabras (3 Páginas)  •  170 Visitas

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Conflicto de ayotzinapa

En Guerrero hay nueve escuelas normalistas públicas . La de Ayotzinapa es una de ellas y es conocida históricamente porque ahí estudió el luchador social Lucio Cabañas. Desde hace un mes, el mundo ha centrado su atención en ella por la desaparición de 43 de sus estudiantes.

La desaparición de 43 estudiantes de Ayotzinapa por un grupo armado reavivó la discusión sobre las Escuelas Normales Rurales, bastiones de la estrategia educativa en México a principios del siglo XX, que hoy pelean por su supervivencia. Ésta es la historia del olvido y la inanición que ha sufrido por décadas este modelo de educación que hoy agoniza.

La realidad que retrataba el académico, que da nombre a la Normal Rural de Guerrero, se parece mucho a las condiciones que siguen prevaleciendo en la mayor parte del país. Más de 46% de la población mexicana vive en la pobreza, mientras que 11% sobrevive en condiciones de pobreza extrema, de acuerdo con los últimos datos del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).

La Normal selecciona a los jóvenes indígenas de la región, para su ingreso a Ayotzinapa. El recurso más importante para ingresar es tener recursos económicos limitados. Esta escuela les ofrece a los seleccionados educación, hospedaje, alimentación y la posibilidad de un empleo fuera del campo.

En Guerrero hay 3.4 millones de habitantes, 680,000 son analfabetas y 1.3 millones no concluyeron la primaria o secundaria.

Las Escuelas Normales, en particular las Rurales, nacieron con la idea de dar la oportunidad a las comunidades más pobres de México de acceder a una educación que ayudara al mejoramiento de sus vidas. Pero el abandono de este modelo educativo hizo que muchas desaparecieran y que las restantes lucharan por sobrevivir.

En el gobierno de Lázaro Cárdenas, las Escuelas Normales Rurales recibieron un fuerte impulso. Llegaron a existir hasta 36 en todo el país.

Durante la década de los veinte se crearon las primeras Escuelas Normales Rurales en Tacámbaro, Michoacán; Molango, Hidalgo; Acámbaro, Guanajuato, e Izúcar de Matamoros, Puebla.

Prestar apoyo especial al alumnado que vive en zonas urbanas marginales y en zonas rurales, para lograr la igualdad en la educación, así como garantizar una formación suficiente de los educadores, son parte de las Metas Educativas 2021 que publica la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

A partir del 26 de septiembre, el día que fueron asesinados seis estudiantes y desaparecieron 43, la escuela suspendió clases para que el alumnado y la plantilla de maestros se movilizarán con el motivo de exigir la presentación con vida de los jóvenes.

Los estudiantes han realizado marchas, bloqueos, jornadas informativas,

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