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Evaluacion Final Preescolar


Enviado por   •  18 de Junio de 2014  •  438 Palabras (2 Páginas)  •  1.317 Visitas

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ALUMNO: PAMELA ABIGAIL JASSO CARRIZALES

EVALUACION: INICIAL O DIAGNOSTICA. SEPTIEMBRE 2013.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Pamela desde un principio del ciclo escolar ha demostrado ser una alumna trabajadora y también muy expresiva, manifiesta sus sentimientos pero únicamente con sus compañeros, por las mañanas le gusta saludar, en un principio del ciclo escolar no tenía la confianza de pedir apoyo o ayuda a su maestra sin embargo tiene mucha curiosidad por aprender y lo hace de una forma rápida e inteligente, habla mucho de cómo es ella y sus roles familiares, comparte su material y sus juguetes sin embargo los cuida perfectamente, es una niña que mantiene la disciplina del grupo.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Expresa sus ideas con claridad de una forma personal y directa con su maestra, logra describir sucesos y dialoga y conversa mucho con sus compañeros, es muy creativa, pero aún le cuesta inventar cuentos, explica con mucha facilidad situaciones familiares, le gusta entrevistar a sus compañeros, le gusta escuchar narraciones, pero aun no logra inventarlas ni escenificarlas, está en proceso realizar interpretaciones de textos y darse cuenta claramente de su utilidad, sobretodo poner en práctica su escritura tanto como para comunicarse como para interpretarla correctamente, en ocasiones ayuda a sus compañeros cuando no entienden algo o no pueden hacerlo.

PENSAMIENTO MATEMATICO:

Está en proceso resolver problemas, reflexionar sobre un planteamiento, por lo mismo no da respuestas, le gusta establecer problemas de medición los cuales logra al tanteo conoce la cantidad de elementos de un conjunto hasta el veinte, pero aun no logra registrarlos correctamente, sin embargo sabe hacer la diferencia de un numero dentro de una serie dada, cuenta perfectamente del uno al diez y reconoce la cantidad, sabe formular preguntas para investigar y hace agrupaciones, está en proceso hacer hipótesis, distinguir semejanzas y diferencias dando una explicación valida, ya hace conjuntos del uno al diez y logra discutir con sus compañeros proponiendo ideas siempre dialogando y llegando a una solución. Es importante para mi mencionar que Pamela trabajo con nosotros el año escolar anterior.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

EL MUNDO NATURAL:

A Pamela al igual que a la mayoría de los niños del jardín le gusta observar los seres vivos y algunos elementos de la naturaleza, le gusta comentar y proponer o suponer lo que pasara con algunos fenómenos naturales y sus consecuencias, poco a poco expresa verbal y correctamente preguntas para darnos a conocer sus inquietudes o dudas referentes al medio ambiente,

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