Evaluación Lenguaje

Prueba de Nivel

Lenguaje y Comunicación

Profesoras: Elizabeth Araya

Nivel de rendimiento mínimo 60%

Nombre:________________________ Curso:5°_____ Fecha: _______ Ptje. Ideal: ptos. Pjte. Real: _____

Lee con atención.

“A orillas de un sueño azul”

Elicura Chihuailaf

Elicura significa piedra transparente. Chihuailaf quiere decir neblina extendida sobre un lago. Nahuelpán: tigre-puma. Soy oriundo de Quechurewe, que es una reducción mapuche que está a setenta y cinco kilómetros en dirección oriente, precordillerano de la ciudad de Temuco.

La casa azul en que nací – y crecí –está situada en una colina , rodeada de hualles , un sauce , nogales , castaños , un aromo primaveral en otoño – un sol con dulzor a miel de ulmos – chicos rodeados a su vez de picaflores que no sabíamos si eran realidad o visión ¡tan efímeros¡. En invierno sentíamos caer los robles partidos por los rayos. En los atardeceres salíamos, bajo la lluvia o los arreboles, a buscar las ovejas – a veces teníamos que llorar la muerte de algunas de ellas, navegando sobre las aguas – .Por las noches oíamos los cantos, cuentos y adivinanzas a orillas del fogón, respirando el aroma del pan horneado por mi abuela, mi madre, o la tía María, mientras mi padre y mi abuelo – Lonko de la comunidad – observaban con atención y respeto. Hablo de mi memoria de mi niñez y no de una sociedad idílica. Allí, me parece, aprendí lo que era la poesía. Las grandezas de la vida cotidiana, pero sobre todo sus detalles, el destello del fuego, de los ojos, de las manos. Sentado en las rodillas de mi abuela oí las primeras historias de árboles y piedras que dialogan entre sí, con los animales y con la gente. Nada más decía, hay que aprender a interpretar sus signos y a percibir sus sonidos que suelen esconderse en el viento. Tal como mi madre ahora, ella era silenciosa y tenía una paciencia a toda prueba. Solía verla caminar de un lugar a otro haciendo girar el huso, retorciendo la blancura de la lana. Hilos que en el telar de las noches se iban convirtiendo en hermosos tejidos. Más de una vez – como mis hermanos y hermanas – intenté aprender ese arte, sin éxito, pero guardé en mi memoria el contenido de los dibujos que hablaban de la creación y resurgimiento del mundo mapuche, de fuerzas protectoras, de volcanes, flores y aves.

I. Extrae información. Lee con atención y responde las siguientes preguntas:

1. El propósito del texto que acabas de leer es:

a) Entretener

b) Informar

c) Dar instrucciones para viajar a la novena región

d) Exponer acerca de los ríos y animales.

2. La casa azul que se menciona en el texto, se encontraba:

a) A orillas del mar

b) Lejos de la pre-cordillera

c) A setenta y cinco kilómetros de Temuco

d) En Temuco

3. Según la narración Elicura aprendió a:

a) Qué era la poesía

b) A tejer a telar

c) A navegar sobre las aguas

d) A cocinar el pan horneado

4. Según el texto, ¿qué concepto explica la relación que existe entre el ser humano y la naturaleza?

a) Armonía

b) Lucha

c) Confusión

d) Descuido

5. Las historias en la casa de Elicura se transmiten:

a) Con la autorización del Lonko

b) De manera escrita

c) En verso

d) Oralmente

6. El emisor del texto es:

a) La abuela

b) El Lonko

c) Elicura

d) La madre

7. El narrador que está presente en el cuento “A orillas de un suelo azul” es:

a) Testigo

b) Presencial

c) Omnisciente

d) Observador

8. Los elementos del cuento son:

a) Narrador, Personajes, acontecimiento y ambiente

b) Inicio y desarrollo

c) Lugares y acciones

d) Inicio, desarrollo y final

9. La descripción señala:

a) Los hechos que ocurren en la narración

b) Las características física y sicológica de una persona o ambiente

c) El tiempo donde ocurre la narración

d) Los personajes de la narración

10. Los tipos de narrador son:

a) Presencial

b) Testigo, omnisciente y protagonista

c) Personajes

d) El escritor

11. El narrador en la historia es quien:

a) Escribe la historia

b) Narra o relata la historia

c) Dibuja la historia

d) Comenta la historia

12. La secuencia del cuento es:

a) Inicio y desenlace

b) Inicio, desarrollo y desenlace

c) Narración

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