Evaluación de las habilidades docentes en el alumno

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PASOS

1. OBJETIVO DEL PROYECTO

El siguiente proyecto de innovación tiene como fin los siguientes objetivos:

1. Desarrollar las habilidades docentes que haya adquirido el alumno a lo largo del modulo
2. Evaluar las actitudes y aptitudes que presente en un salón de clases
3. Que el alumno analice de manera experiencial la oportunidad de estar frente a grupo

1. RESUMEN (DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO)

El presente proyecto de investigación tiene como idea principal desarrollar las habilidades docentes del alumnado; posteriormente intentara evaluar sus actitudes y aptitudes frente a grupo y, por último, el estudiante analizara de manera experiencial esta oportunidad, enriqueciendo su gama de herramientas pedagógicas.

1. COLABORADORES   (QUIEN ME VA A AYUDAR)

Únicamente el docente encargado de dar instrucción para la elaboración del proyecto.

1. PLANIFICACIÓN:

• No se pedirá dinero adicional durante la primera semana
• En el transcurso de la segunda semana, dependerá del alumno la utilización de recursos económicos.

Tangibles:

Puesto que el presente proyecto tiene como fin desarrollar las habilidades, el docente encargado de asesorar la actividad deberá exigir a el/los alumno(s) realizar una serie de batería capaz de evaluar lo aprendido a lo largo del ejercio, por lo tanto, deberán hacer uso básico del siguiente material:

• Pintarron
• Plumón
• Cañón
• Recursos evaluativos del aprendizaje impresos (diagnostico, actividades escritas, etc)
• Reforzadores del aprendizaje (dulces)

INTANGIBLES

• Presentación/Diapositivas
• Videos (de ser necesarios)
• Actividades digitalizadas (en caso de ser necesarias)

1. DURACIÓN (CRONOGRAMA)

El desarrollo general de este proyecto dura dos semanas instruyendo y evaluando en periodos de 1 hora (4:00 pm  a  5:00 pm), utilizando 3 días (lunes, martes y miércoles) de cada una para hacer una división entre la teoría y la práctica y que el alumno tenga tiempo para realizar el material necesario para realizar la actividad. A continuación se muestra de manera más detallada el concepto del proyecto a modo de cronograma:

1. PRESUPUESTO: PERSONAL, MATERIAL, ACTIVOS (LO QUE TENGO), OTROS GASTOS

Puesto que para el desarrollo del presente proyecto en gran parte se deja al albedrio y juicio del alumno, el docente solo se encargara de llevar su material de instrucción, mismo con el que ya deberá contar previo al inicio de la actividad,  y proporcionar el asesoramiento mediante técnicas pedagógicas. Una vez concluida la primera semana, a lo largo de los siguientes 3 dias la escuela proporcionara el pintaron, plumones y cañón; después de esto, el alumno deberá analizar si requiere costear  materiales didácticos adicionales, como lo son evaluaciones impresas, o dinámicas didácticas, puesto que esto dependerá del tema que pretenda desarrollar.

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