Evaluación
Enviado por tereza61 • 14 de Febrero de 2014 • 365 Palabras (2 Páginas) • 150 Visitas
ENFOQUE FORMATIVO
DOCENTE
EVALUACIÓN INTERNA EVALUACIÓN EXTERNA EVALUACIÓN PARTICIPATIVA
PROPICIA: INVOLUCRA A LOS ACTORES EDUCATIVOS:
ALUMNOS, DOCENTES O DIRECTIVOS
LA REFLEXIÓN
EL AUTOANÁLISIS
ADAPTACIÓN DE ESTRATEGIAS
CREAR OPORTUNIDADES QUE MEJOREN
EL APRENDIZAJE.
PROMUEVEN:
LA AUTOEVALUACIÓN (Es realizada por el propio alumno de sus producciones y procesos de aprendizaje)
COEVALUACIÓN: (Es realizada por el propio alumno con la colaboración de sus compañeros).
HETEROEVALUACIÓN: (Es realizada por el docente de las producciones de un alumno o un grupo de alumno)
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