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Examen 1 er bimestre CON aprendizajes esperados


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2018  •  Exámen  •  3.056 Palabras (13 Páginas)  •  14 Visitas

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ESCUELA DE PARTICIPACIÓN No. 7

Instrumento de evaluación 1er. Bimestre. TERCER GRADO

Ciclo escolar 2015-2016

Nombre: ___________________________________________ Grupo: ____________

Fecha: _________________  Firma del padre o tutor: _______________________

ESPAÑOL

LA BIBLIOTECA[pic 1]

Es un lugar que contiene libros y otros documentos organizados destinados a servir al público.

La biblioteca es un espacio para leer, estudiar y poder hacer trabajos de búsqueda de información y como todo lugar tiene un reglamento. 

Lee y responde las siguientes preguntas:

  • Identifica el uso de las oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas. 
  1.  Escribe UNA regla que implementarías en tu biblioteca del aula:

[pic 2]

  • Conoce las características y la función de los reglamentos y la emplea en la redacción del reglamento para biblioteca del aula.

Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta.

[pic 3]

[pic 4]

[pic 5]

  1. En el texto anterior localiza y escribe en la línea UN verbo en infinitivo.

[pic 6]

Lee con atención el siguiente texto y responde.

Texto 2

Estaban dos hermanas, una se va a París y la otra se va a Estados Unidos. ¿Cómo se llaman las hermanas?

¡Pues por teléfono!

  • Identifica y usa juegos de palabras.
  1. ¿Cuál es la palabra que tiene doble sentido en el texto?[pic 7]

  • Emplea signos de interrogación y admiración, y guiones.
  1. Coloca los signos que le hacen falta al siguiente chiste:

[pic 8]

Un niño pregunta a otro:

-¿Qué se pone un super niño después de bañarse?

- Su capa[pic 9]

-      Noooooooo, su perfume [pic 10]

 

  • Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.
  1. ¿Qué tipo de discurso se utilizó en el chiste? [pic 11]

        

  • Emplea signos de interrogación y admiración, y guiones.

Lee lo siguiente y contesta:

¿A dónde va la hormiga después de ir al jardín?

  1. ¿Qué signos utiliza la frase anterior?

[pic 12]

  • Identifica la utilidad del orden alfabético.
  1. Ordena alfabéticamente los siguientes nombres:

Agustín, Rodrigo, Fernanda, Marisa.

[pic 13]

  • Emplea directorios para el registro y manejo de información.
  1. Escribe UNO de los datos que puede contener un directorio telefónico

[pic 14]

  • Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.
  1. Relaciona por medio de una línea cada abreviatura con su significado:

                        Av.                                                      Código Postal  

                        C.P.                                                     Página            

                        Pág.                                                    Avenida

  1. Tacha las palabras que están escritas incorrectamente.

    benito                Acapulco                Pérez                     morEloS        

MATEMÁTICAS

  • Produce, lee y escribe números hasta de cuatro cifras.
  1. 2. Lee el siguiente problema y contesta lo que se pide

  • La señora Juanita vende tamales y para organizar su entrega, los empaqueta en bolsas de 10 tamales; cuando ya tiene 10 bolsas las acomoda en una canastilla.

[pic 15]

  1. En el supermercado entrega 3 canastillas y 3 bolsas

 ¿Cuántos tamales entrego en el supermercado? ____________

  1. En la fonda “Doña Licha” debe entregar 157 tamales. Anota como fue su entrega.

                 Canastillas __________           Bolsas ___________           Sueltos __________

  1. Ordena de menor a mayor las siguientes cantidades.

[pic 16]

289,  78, 103,  87

________ ,  ________ ,   ________ ,   ________

  • Resuelve problemas que implican el cálculo mental o escrito de productos de dígitos.
  1. Resuelve las siguientes operaciones matemáticas. Relaciona con una línea la operación con su resultado

30 -10=

10

15 - 5=

20

  1. Elige la opción que sea mayor a 1090.

[pic 17][pic 18][pic 19]

  1. 7. y 8.  Lee el siguiente texto y contesta lo que se pide
  • Doña Margarita es costurera y para terminar sus prendas necesita botones, para ello utiliza lo siguiente:

10 botones para cada camisa

5 botones para cada saco

2 botones para cada pantalón

  • Si elabora 5 camisas ¿Cuántos botones necesita? ________

  • Si elabora 3 sacos ¿Cuántos botones necesita?  _________
  • Si elabora 10 pantalones ¿Cuántos botones necesita? _______
  • Resuelve problemas que implican la lectura y el uso del reloj.
  1. Observa los relojes y anota la hora que marca

[pic 20]

                                   

  1. Javier entra a las 8:00 a.m. a la escuela y de su casa a la escuela se tarda 15 minutos, ¿A qué hora debe salir de su casa para llegar puntual a la escuela?

a) 08:15                       b) 07:15                              c)  07:45

CIENCIAS NATURALES

  • Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el plato del bien comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.        

Instrucciones: lee y contesta correctamente.

  1. Escribe en el             una √  a los alimentos saludables que debemos consumir de forma abundante y un X a los alimentos que debemos consumir con moderación.[pic 21]

[pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]

...

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