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Examen De Quinto Grado Diagnostico


Enviado por   •  18 de Diciembre de 2012  •  5.509 Palabras (23 Páginas)  •  920 Visitas

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Evaluación Diagnóstica

Nombre del alumno:

_____________________________________________

Escuela:

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 10

MATEMÁTICAS 10

CIENCIAS NATURALES 10

HISTORIA 10

GEOGRAFÍA 10

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10

PROMEDIO

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E S P A Ñ O L

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

Los primeros reptiles.

¿Qué es un dinosaurio?

La palabra “reptil” significa “repta”, o sea, que se arrastra. Así pues, los reptiles son animales que se desplazan arrastrándose, aunque algunos prefieren nadar. Generalmente, tienen el cuerpo recubierto de escamas, como los peces, pero respiran por medio de pulmones, igual que las personas.

Tienen la sangre fría y su temperatura cambia de acuerdo con la temperatura atmosférica. Las serpientes, las tortugas y los lagartos son todos reptiles y también lo eran los legendarios y antiquísimos dinosaurios.

¿Dónde se encontraron los primeros fósiles de dinosaurios?

Los primeros fósiles de dinosaurios se encontraron hace 175 años en el estado de Connecticut (EUA). Desde entonces, han podido hallarse varios en distintas partes del mundo. Estos fósiles consisten, generalmente, en huesos, dientes y huevos. Los científicos han juntado tales huesos reconstruyendo esqueletos enteros y gracias a dichos esqueletos, averiguamos cómo eran cuando vivían.

Estudiando los dientes, los científicos dedujeron si eran animales carnívoros o herbívoros. Los dientes de los carnívoros son puntiagudos y los de los herbívoros, planos, aptos para aplastar.

Otros fósiles de dinosaurios los han constituido sus pisadas, grabadas en las rocas que tal vez en aquellas épocas eran de tierra blanda. Gracias a dichas huellas, se ha podido saber cómo caminaban y cuánto pesaban.

“Criaturas grandes y pequeñas”, en Enciclopedia de Carlitos, Barcelona, Junior, 1992.

Después de leer el texto anterior contesta las siguientes preguntas:

1. ¿De qué se trata el texto?

a) Los fósiles. b) Los dinosaurios. c) Las serpientes. d) Los primeros reptiles.

2. ¿Qué dice el texto acerca de los dinosaurios que tienen los dientes puntiagudos?

a) Que eran herbívoros. b) Que eran carnívoros. c) Que eran granívoros. d) Que podían aplastar la comida.

3. ¿Qué signo ortográfico usamos para separar las ideas de dos párrafos diferentes?

a) punto final. b) punto y seguido. c) punto y aparte. d) punto y coma.

4. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son:

a) Tía, Rosa, México. b) Mi, Rosa, México.

c) Tía, Rosa, Avión. d) Rosa, Ciudad, México.

5. Lee el siguiente texto y contesta:

Este torito que traigo

Lo traigo desde Campeche

y lo vengo manteniendo

con pura sopa de leche.

Las palabras que riman son:

a) torito y traigo b) Campeche y leche c) vengo y pura d) sopa y leche

6. Lee con atención:

Hay plantas que curan la tristeza, la soledad y el enojo. ¿Qué cómo lo hacen? Observa las formas y texturas de sus tallos y hojas. Elige las que más te gusten por su aroma y colorido. Sentirás cómo las plantas te alegran. También alegran los hogares, los jardines, los parques y los campos.

¿Cuántas oraciones tiene el párrafo anterior?

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7

7. ¿Cuál es la causa de la siguiente oración?

“Mi papá llamó inmediatamente a los bomberos”

a) Por esa razón no se dieron cuenta del incendio. b) Al poco tiempo llegaron los bomberos.

c) Por lo tanto la gente se intoxicó. d) De ahí que su peligrosidad aumentaba.

8. Son las partes de la entrevista:

a) Introducción, nudo y desenlace. b) Presentación, nudo y epílogo.

c) Temas, subtemas y conclusiones d) Presentación, desarrollo y final.

9. Es un sustantivo colectivo

a) Autobús b) Tren c) Parvada d) Escuela

10. En la oración: “Tengo ______________ tiempo para terminar mis tareas, que yo _______________ podré salir. Pero todo quedará ________________ que me van a felicitar”, las palabras que la completan correctamente son:

a) tan poco, tampoco, también b) tampoco, tan poco, tan bien

c) tan poco, tampoco, tan bien d) tampoco, tan poco, también.

...

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