Examen Formacion Civica Y Etica I
Enviado por juanitajohana • 9 de Octubre de 2013 • 1.814 Palabras (8 Páginas) • 2.550 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL
EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA I
PROFA. JUANITA HERNANDEZ HERNANDEZ
CICLO ESCOLAR 2013-2014
CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE UNICAMENTE EN TU HOJA DE RESPUESTAS:
1. En la secundaria, Sergio ha recibido clases de Formación Cívica y Ética. Entre otras cosas, ¿para qué le ha servido?
Felipe y Sergio son dos jóvenes mexicanos. Ambos tienen 14 años y atraviesan cambios físicos, psicosociales y afectivos semejantes y propios de su edad.
Viven en el mismo país; sin embargo, sus condiciones socioeconómicas no son iguales.
Felipe no pudo concluir la escuela primaria, y Sergio está cursando la secundaria.
Para Felipe, ha sido difícil aprender a convivir en su entorno y se encuentra en conflictos constantemente. Para ayudar a su familia, aceptó un empleo, el cual está mal pagado. Él piensa que no es capaz de obtener algo mejor y se conforma con lo que hace.
Sergio, en cambio, cada día se siente más adaptado. Ha aprendido a respetar a sus compañeros y maestros y se siente querido y valorado por ellos. Él observa que lo aprendido en la escuela se puede aplicar a la vida cotidiana y eso lo motiva a continuar sus estudios y a creer que puede realizar todas sus metas.
a) para que se conozca, y desarrolle una autoestima sana y equilibrada.
b) para evitar ejercer su libertad de manera responsable.
c) para que maneje y resuelva conflictos de manera violenta.
d) para que alcance su madurez física y emocional.
2. Según la siguiente lectura, para Felipe ha resultado difícil aprender a convivir debido a que…
a) no le agrada trabajar en equipo.
b) vive en un entorno conflictivo.
c) acepta y respeta las diferencias.
d) su trabajo no se lo permite.
3. Según este texto, Felipe y Sergio poseen una perspectiva de sí mismos, la cual es comúnmente llamada…
a) autobiografía
b) autonomía
c) autoimagen
d) autoaceptación
4. Lee el texto y responde. Si Felipe hubiera continuado sus estudios, la escuela le habría aportado conocimientos para su aprendizaje y desarrollo personal. ¿Cuál opción es un ejemplo de ello?
a) se hubiese adherido a alguna religión.
b) aprendería a defenderse con golpes.
c) aprendería a observar y señalar los defectos de los demás.
d) aprendería a tomar decisiones responsables.
5. Lee el texto y responde.
Felipe y Sergio viven en entornos diferentes, sin embargo los dos experimentan algunos conflictos de alejamiento con sus padres y hermanos, los que antes no ocurrían.
¿De qué tipo son estos cambios?
a) emocionales
b) físicos
c) sociales
d) psicológicos
6. Según el cuento, Juan era un niño tímido debido a que le faltaba…
Juan era un niño muy tímido. Sentía tanta vergüenza al estar con otras personas, que se ponía nervioso e inquieto y permanecía callado. Un día, durante una visita, Juan se escondió en una habitación. De repente, surgió un pequeño duende que con exagerados gestos de dolor, tapaba sus grandes orejas y gritaba:
“¡Por favor! ¡Deja de gritar así!”
Juan preguntó al duendecillo:-¿Quién te está gritando?
Éste respondió indignado- ¡pues tú!-,
- Pero si no he abierto la boca...
¿Pero es que no lo sabes? El duende comenzó a explicarle: - Cada parte del cuerpo habla su propio idioma, cada gesto que hacemos dice unas cosas u otras.
-Te daré esta poción y podrás ser como yo y oír lo que dice la gente sin abrir la boca.
Durante unos días, Juan pudo escuchar como todo el mundo mantenía dos o tres conversaciones estando callado. Y escuchó a sus papás decirse cosas bonitas con la mirada, y a los pies de la vecina protestar porque el ascensor tardaba en llegar.
Un día, durante una fiesta de cumpleaños, coincidió con otra niña tímida que miraba constantemente al suelo y caminaba de un lado a otro sin atreverse a hablar con nadie.
Las mágicas orejas de Juan pudieron oír sus gritos: “¡No quiero estar aquí! ¡No quiero jugar con nadie! ¡Odio las fiestas!”
Juan se acercó a ella y le contó lo que estaba gritando sin saberlo, y mojó las orejas de la niña con la poción, así ella entendió lo que sucedía.
Juan y su nueva amiga se propusieron investigar qué gestos y posturas hacían que sus cuerpos fueran más callados y agradables. Descubrieron que sonriendo, mirando a los ojos, acercándose más a las personas y diciendo “hola” y “adiós” cortésmente, sus cuerpecitos dejaron de ser unos gritones. Así se convirtieron en niños simpáticos y agradables.
a) conocer un pequeño duende.
b) conocerse a sí mismo.
c) conocer una nueva amiga.
d) conocer mejor a sus padres y vecinos.
7. De acuerdo con la lectura, en Juan se observa principalmente un valor que le permitió iniciar una nueva amistad:
a) Juan observó que la niña no tenía amigos.
b) Juan sintió autocompasión y buscó una nueva amistad en la niña.
c) Juan deseaba ser justo con la niña.
d) Juan fue solidario ante la situación problemática de la niña.
8. Cuando Juan, junto a su amiga, descubrió que un cambio de actitud y las palabras amables tienen un efecto positivo en las
...