Examen Para Primero De Primaria

1. Escribe los siguientes nombres en orden alfabético en las líneas.

Hugo Pablo Sebastián Teresa Gloria Victoria

2. Escribe 3 nombres en cada cuadro.

3. Escribe las letras que faltan.

4. La primera letra de un nombre propio se escribe con _________________

5. Animal que tiene las 5 vocales en su nombre ________________________

6. Copia en la manzana las palabras que inician igual

7. Fijate como terminan los nombres de la lista y únelos con los que termina igual.

8. En el siguiente libro indica cada parte de la portada con una línea.

editorial

Autor

Título

ilustrador

Imagen

9. Escribe 5 palabras que se formen de bibliotecario

________________________ _____________________

________________________ _____________________

________________________

10. Separa las palabras en sílabas y anota cuantas sílabas hay.

11. Busca en la siguiente sopa de letras nombres propios y nombres comunes.

12. Escribe palabras cortas y largas en las manitas.

13 Completa con la sílaba bu, bus y bur.

____ho auto _____ ar_____to

_____ro bur____ ja ___fanda

MATEMÁTICA S

1. Dibuja 3 objetos en los que utilices los números.

2. Une los puntos iniciando en el 1 y termina 50.

3. Colorea el conjunto de útiles escolares que usas para escribir.

4. Colorea la colección donde hay más objetos y tacha donde hay menos.

5. Anota en el cuadrito ¿Cuántos objetos hay en cada colección.

6. ¿Cuántos dulces sobran? _____________________

7. ¿Dibuja las pelotas que faltan para los niños? _______________

8. Completa la serie númerica.

9. Contesta las sumas

10. Escribe el nombre de los siguientes números

11. Une los números con su nombre

11

14

15

18

20

25

30

10

veinticinco

Diez

Once

1uince

Veinte

Treinta

Catorce

Dieciocho

12. Completa los siguientes patrones.

13, Resta y colorea el dibujo del color que se te indica.

13. Escribe el signo + ó - donde corresponde.

Agregar _______ quitar _______ vender _______ comprar________

Regalar _________ comer ________ ganar _______ recibir _______

14. Contesta los problemas

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD

1. Escribe en la flor las cosas que te gustan y no te gustan

1. Escribe 2 caracteríticas físicas que tengas en común con tus compañeros.

__________________________ __________________________

3. Escribe las partes del cuerpo que conozcas.

4. Escribe el nombre que recibe cada parte del cuerpo.

5. Escribe el sentido que ocupas para cada actividad.

6. Anota una ( ) las medidas de higiene.

7. Escribe como se le llama a este tipo de alimentos

8. Anota los 3 símbolos patrios.

_________________________________ ___________________________

_________________________________

9. Escribe que te gustaría comer recuerda que debe llevar alimentos del plato del buen comer y dibujalo.

10. Encierra la imagen correcta en cada pregunta.

Persona que gobernó nuestro país, durante la época de los españoles.

Persona que reunió al pueblo para luchar por la independencia el 16 de septiembre de 1810

Instrumento que Miguel Hidalgo tocó para reunir al pueblo de Dolores.

Estandarte que Miguel Hidalgo como bandera para representar al pueblo.

Personajes que murieron en el castillo de Chapultepec.

Es uno de los símbolos patrios:

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. Dibuja a tu familia y escribe lo que más te gusta hacer con ellos.

2. Tacha las imágenes que no son de amistad.

3. Es una relación entre 2 o más personas que comparten emociones y sentimientos, donde existe respeto, apoyo, confianza.

a) Tolerancia b)Colaboración c) Respeto d) amistad

4. Anota una palomita ( ) en los ejemplos de amistad.

Que tus amigos de la escuela jueguen en tu casa y no prestarles tus juguetes.

Jugar a las escondidillas con tus compañeros de la escuela.

Pegarle a tu compañero de clase.

Juan le presta su carrito preferido a Luis para que juegue.

5. Escribe 2 actividades que compartes con tus compañeros de la escuela.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Une cada imagen con su oración que habla de respeto, utiliza un color diferente.

a) Saludar a todas las personas es importante.

b) Los problemas deben resolverse sin pelear y gritar

c) Jugar con todos los niños sin importar su color de piel o edad.

d) En un grupo de personas debo pedir la palabra para hablar.

7. Tacha las acciones que molestan a tus compañeros

8. Dibuja lo que más te gusta de los siguientes lugar

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Lee cada pregunta con atención y contesta

1 .Elije del cuadro el nombre de cada parte de la portada del periódico y escríbelo en la línea.

INSTRUCCIONES: Escribe el sujeto que hace falta en la oración.

4. ____________________ fueron al cine ayer.

5. __________________ de Jorge se comió las tortillas.

6. ________________ brinca todos los días en el parque.

INSTRUCCIONES: Contesta las preguntas.

7. En el ________________ se pueden leer las noticias.

8. Mi papá escucha en la _____________ el noticiario de la noche.

9. Mi tío vió ayer en la ______________ una noticia que no le gusto.

INSTRUCCIONES: Encierra el sujeto en cada oración

1. El gato de Ximena duerme todo el día.

2. Blanca y redonda se mira la luna por las noche.

3. A Luis y María les gusta ver películas de miedo.

4. De algodón

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