FASE DE EJECUCIÓN, MARCO NORMATIVO, MODELO EDUCATIVO.

RESUMEN

TEMA

FASE DE EJECUCION

En la fase de ejecución se desarrolla efectivamente la instrucción, la temática planteada, la cual pude ser implantada en diferentes ambientes: salón de clases, laboratorios, escenarios donde se utilicen las tecnologías relacionadas a la computadora. En esta fase se propicia la comprensión del material, el dominio de las destrezas y objetivos y la transferencia del ambiente instruccional al ambiente de trabajo y la interacción del profesor-estudiante estudiante-estudiante. Profesor-entorno. En esta fase se adquieren experiencias que promueven y fortalecen el desarrollo cotidiano de la práctica educativa, para la formación profesional. Las diversas opciones metodológicas y contenidos curriculares en los que interviene el proceso enseñanza-aprendizaje Hay dos momentos importantes de esta fase: la elaboración de plan de acción y su implementación.

MARCO NORMATIVO

Es un conjunto general de normas, criterios y metodologías, lineamientos y sistemas ,que establecen para alcanzar objetivos propuestos en el proceso-presupuestación:Plan nacional de la educación, que propone cada presidente en su sexenio. Documentos de referencia: marco normativo de la reforma integral de la educación básica(RIEB).,Plan nacional de desarrollo 2007-2012,Programa sectorial de educación 2007-2012,Acuerdosecretarial 384para la educación secundaria.

MODELO EDUCATIVO

Es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Consiste en la recopilación de teorías y enfoques pedagógicos, para la elaboración de programas de estudios y en La sistematización del proceso enseñanza-aprendizaje. Su vigencia y utilidad depende del contexto social.

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