FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO EN EL AULA
AdrianaLisethDocumentos de Investigación7 de Octubre de 2018
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO EN EL AULA
DATOS GENERALES:
INSTITUCIÓN: ________________________________________ | FECHA:_______________ | |
NOMBRE DEL DOCENTE: | GRADO Y GRUPO:_____ | NO. DE NIÑOS:_____ |
NOMBRE DE LA SITUACIÓN: |
ESCALA DE VALORACIÓN:
1 | 2 | 3 |
NO PRESENTA | EN PROCESO | LOGRADO |
NO MUESTRA EVIDENCIA DEL INDICADOR | MUESTRA EVIDENCIAS DEL INDICADOR PROPUESTO PERO NO ESTÁ LOGRADO | MUESTRA CLARAS EVIDENCIAS DE HABER LOGRADO EL INDICADOR |
PLANIFICACIÓN:
INDICADORES | 1 | 2 | 3 |
La planificación es acorde con el Programa vigente | |||
La planificación de la sesión de aprendizaje parte de los aprendizajes esperados | |||
Los recursos y materiales están previstos en la planificación | |||
Las situaciones de evaluación están previstas en la planificación | |||
La planificación cuenta con la rúbrica de evaluación | |||
OBSERVACIONES: |
PENSAMIENTO MATEMÁTICO:
INDICADORES | 1 | 2 | 3 |
Los estudiantes construyen el significado del número trabajando con nociones numéricas o pre numéricas (seriación, clasificación, conteo) | |||
Los estudiantes resuelven problemas variados y motivadores propuestos por el docente, donde la resolución es la actividad central de la sesión | |||
Las actividades realizadas siguen el proceso representativo (de lo concreto a lo simbólico) para la construcción del conocimiento matemático | |||
Los estudiantes participan del desarrollo de diversas estrategias (uso de material, uso de gráficas, uso de operaciones, conteo, etcétera) | |||
OBSERVACIONES: |
USO DE MATERIALES Y RECURSOS:
INDICADORES | 1 | 2 | 3 |
La cantidad de materiales es adecuada al número de alumnos | |||
Los materiales se encuentran al alcance de los estudiantes para ser usados en el desarrollo de las actividades didácticas | |||
Los materiales están organizados de manera pertinente | |||
Los estudiantes realizan acciones encaminadas a la conservación y cuidado de los materiales y recursos utilizados en las actividades | |||
OBSERVACIONES: (Especificar los materiales utilizados) |
RECOMENDACIONES Y COMPROMISOS:
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