Aula de medios

• Aula De Medios

  pine1984Ensayo de aula de medios. Producto del modulo 1. INTRODUCCIÓN Este trabajo nos da una reseña de la temática abordada en el primer modulo del diplomado “Habilidades Docentes en el uso de las TICS”, donde se identificó la diferencia entre aula de medios y red escolar. También se especificó lo

• Aula De Medios

  aygoLECTURA: LAS MONTAÑAS DE LA LUNA; EN BUSCA DE LAS FUENTES DEL RIO NILO. Del autor: Burton, R. Esta lectura nos menciona todos los obstáculos a los que se debían enfrentar los exploradores marineros del siglo XIX. El autor menciona una serie de lugares los cuales los marineros exploraron pero

• Aula De Medios

  judolao¿Que es el Aula de Medios? Es un espacio donde convergen las tecnologías de información y comunicación para ser utilizadas como herramientas pedagógicas. Definición y Estructura de la Red Escolar La RED ESCOLAR es un sistema general de información y comunicación orientado a proveer recursos que apoyen los procesos de

• PLAN AULA DE MEDIOS

  adribenitez11JUSTIFICACIÓN Aunque en un principio se pensó que la escuela primaria había quedado prácticamente fuera de la utilización de la tecnología dentro de los salones de clase, encontramos hoy que a los medios de comunicación generalmente usados como son la voz del maestro, los libros de texto, el pizarrón, algunas

• Plan De Aula De Medios

  ecm_tec35INDICE 1.- Introducción…………………………………………….. 3 2.- Objetivo………………………………………………… 4 3.- Propósito……………………………………………….. 4 4.- Estrategias………………………………………………. 5 5.- Horario…………………………………………………. 6 INTRODUCCIÓN El aprendizaje es un proceso muy complejo que requiere para cada alumno un repertorio combinado de distintos tipos de enseñanza. En otras palabras ningún examen, ningún currículo y ninguna estrategia de enseñanza pueden

• Proyecto Aula De Medios

  jernPROYECTO DEL AULA DE MEDIOS “Que la comunidad escolar conozcan el uso adecuado del Aula de Medios y la aplicación de las TIC´S en la educación”   PROPÓSITO: Orientar a los alumnos acerca de la utilidad de la tecnología, y del buen uso que se le puede dar. Así como

• Planeacion Aula de medios

  Ana HuertaResultado de imagen para escudo tecnicas https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.1Xsec_v9ZiOrHqb3VLICpQAAAA&pid=Api&P=0&w=335&h=127 PRESENTACION INTRODUCCIÓN Actualmente, en un porcentaje considerable de las escuelas de educación básica del estado de Tlaxcala se encuentran distribuidos diferentes tipos y modalidades de recursos tecnológicos. Estos recursos pueden ser desde un simple reproductor de audio, hasta una o más Aulas de

• Material de aula de medios

  lilifrankRelación de Software Educativo en el Aula de Medios Nombre del Software Objetivo del Software Pipo en Egipto Pipo en Grecia Identificar números del 1 al 99, unir puntos para formar imágenes, identificar números de 3 cifras y su valor posicional, relacionar símbolos de >,< = . series numéricas, uso

• Proyecto de Aula de Medios

  yayafvHonorable presídium, muy buenos días, permítanme presentarles al grupo que se encuentra el dia de hoy trabajando en el aula de medios. Jóvenes de Cuarto semestre con carrera técnica en informática. Dado a conocer lo anterior me permito. La educación con enfoque en competencias significa crear experiencias de aprendizaje para

• Reglamento de aula de medios

  n_juan_joseREGLAMENTO DE AULA DE MEDIOS 1) El uso del aula de medios es exclusivo de los alumnos y personal del centro de trabajo, cualquier persona externa a la escuela podrá tener acceso con la autorización previa del responsable. 2) El acceso al aula estará programado de acuerdo al equipo del

• REGLAMENTO DE AULA DE MEDIOS

  lauragorditaSECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA ZONA No. 19 ESCUELA TELESECUNDARIA”_______________________________” CLAVE:______________________ DE LA LOCLAIDAD DE:____________________________MPIO. DE AHUALULCO, S.L.P REGLAMENTO DEL AULA DE MEDIOS EL PRESENTE REGLAMENTO TIENE COMO PRINCIPAL OBJETIVO OTORGAR UN SERVICIO DE CALIDAD A TRAVES DE NORMAR EL ACCESO

• Reglamento De Aula De Medios

  gump6412REGLAMENTO AULAS DE MEDIOS El presente reglamento tiene como principal objetivo otorgar un servicio de calidad así como normar el comportamiento al interior de los espacios destinados para ello. 1.-Se considera como equipo de a todo Aquel equipo de cómputo, accesorio, periférico, de Tecnologías , relacionado con cualquiera de éstos,

• Usos de los medios en el aula.

  osairis macrakenBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí Lic. En Educación Secundaria Con Especialidad En Español “Opcional ii” Ensayo: “Uso de los medios en el aula” Catedrático: Juan José Chávez Reyes Ibarra Arreguín Osiris Angélica Semestre 6° Grupo “A” San Luis Potosí, S.L.P. a 10 de marzo

• Plan de Trabajo de Aula de Medios

  masalma62PLAN DE TRABAJO DEL AULA DE MEDIOS 0BJETIVO: Dar a conocer el funcionamiento y los servicios que el Aula de Medios puede brindar en ambos turnos. Considerando que la educación es un proceso que requiere de la investigación como herramienta para el logro de aprendizajes esperados en las diferentes asignaturas

• Plan Anual De Trabajo Aula De Medios

  mavg19sábado, 23 de abril de 2011 Plan de Trabajo de Aula de Medios PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA PRIMARIA “CARMEN SERDAN” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 25DPR0497A DOMICILIO: PROL. BLVD. MANUEL CAVAZOS LERMA 1404 SUR.COL INDEPENDENCIA. CD. MANTE TAMAULIPAS DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFRA. MA. DEL ROSARIO

• Uso De Los Medios Visuales En El Aula

  IZAACUso de medios visuales en el aula. El ritmo que con las nuevas tecnologías de la información se han ido adoptando, ha sido muy rápido, mucho más con lo que otras máquinas que evolucionaron nuestro desplazamiento entre ciudades, pues en menos de tres décadas de la invención del micro procesador

• Aula de medios enfocado a informática

  chivachuDEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SECTOR IX ZONA:037 TELESECUNDARIA “ALVARO OBREGON” CLAVE:24DTV0586X C:\Users\juan3\Desktop\ciclo escolar 2017-2018\LOGO_TELES_2011.jpg REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE MEDIOS ENFOCADO A INFORMÁTICA. El presente Reglamento, será de observancia para todos los alumnos (as) que cursan el nivel de Telesecundaria, por lo que es necesario conocer y acatar cada uno de

• Aulas De Medios Estrategias Con TIC´S

  cecilia161082CON ESTUDIOS RECONOCIDOS ANTE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA (SEC), SEGÚN ACUERDO No. 04732ME050926 DE FECHA 2 DE ABRIL DE 2009 “EL AULA DE MEDIOS, ESTRATEGIAS CON TIC´S PARA APOYAR EL DESARROLLO DE NIÑOS Y NIÑAS QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL GRUPO REGULAR EN PRIMARIA” TESIS QUE

• MEDIOS AUDIOVISUALES: Su utilidad en el aula

  VeRomanoMEDIOS AUDIOVISUALES: Su utilidad en el aula Apellido y Nombres: ROMANO LIDIA VERÓNICA D.N.I.: 30.027.402 Cargo: MAESTRA DE GRADO Nivel: PRIMARIA Domicilio: EL CRESPÍN Nº 6279 Localidad: SOLANO Distrito/ sede: ALMIRANTE BROWN. Teléfono: 4277-2264 E-mail: romanoveronica_83@hotmail.com TITULO DEL PROYECTO: “Ver y Contar Bichos” DESTINATARIOS: * Alumnos de 1º año (6

• Secuencia Didáctica Aula De Medios 1° Primaria

  martha2COMPETENCIA: Comunicar información matemática EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico CONTENIDO• Expresión oral de la sucesión numérica, ascendente y descendente de 1 en 1, a partir de un número dado. • Escritura de la sucesión numérica hasta el 30. ESTANDAR CURRICULAR: Lee, escribe y compara números naturales de hasta cuatro

• PROGRAMA DE HONORES E INAURACION DEL AULA DE MEDIOS

  pakonafePROGRAMA DE HONORES E INAURACION DEL AULA DE MEDIOS El futuro de Nuestro país se construye diariamente en las aulas, cada uno de los docentes con vocación y entrega debemos revolucionar la educación. Sean todos bienvenidos a este evento de inauguración del aula de medios de esta nuestra escuela primaria

• “Reporte sobre el mantenimiento a un aula de medios”

  jeocduvaColegio de estudios científicos y tecnológicos del estado de sonora (C.E.C.y.T.E) Plantel Banámichi Profesor: Sergio R. cantúa Alumno: Jesus Octavio Duran Vasquez PROYECTO “Reporte sobre el mantenimiento a un aula de medios” Banámichi Sonora 17/mayo/2018 Índice Introducción-----------------------------------------------------------------------------------pág. 1 Planteamientos de problemas-----------------------------------------------------------pág. 2 Objetivos----------------------------------------------------------------------------------------pág. 3 Justificación--------------------------------------------------------- -------------------------pág. 4 Marco referencial------------------------------------------------------------------------pág. 5-7

• TIC en el aula: materiales, medios y tecnología educativa

  jonathan1282TIC en el aula: materiales, medios y tecnología educativa Impulsada por un vertiginoso cambio resultado del desarrollo de tecnologías, la sociedad tiene un ilimitado acceso a la información, lo favorece la mejora continua de la ciencia, la cultura y la economía. José Marcos Cardozo Horcasitas, Administrador Blackboard en Universidad Autónoma

• LA UTILIZACIÓN DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL AULA

  ivetycemiLA UTILIZACIÓN DE MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL AULA Dr. Isidro Moreno Herrero Departamento de Didáctica y Organización Escolar Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid 1. INTRODUCCIÓN Vivimos inmersos en una aldea global y cableada y somos, como dice Chomsky, un rebaño desconcertado; vivimos a una velocidad de

• Plan de actividades: Explorando los medios de comunicación en el aula

  FATELYCOMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven. C.F. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. APRENDIZAJES ESPERADOS: Participa en actos de lectura en voz alta de cuentos, textos informativos, instructivos, recados, notas de opinión, que personas alfabetizadas realizan con propósitos lectores Explora diversidad de textos

• Mejorar el aprendizaje del inglés usando como medio la ambientación del aula.

  NaideniC:\Users\Naideni\OneDrive\5to Semestre\creson.jpg Secretaria de Educación y Cultura. Instituto de Formación Profesional Docente de Sonora. Escuela Normal Superior de Hermosillo. Licenciatura En Educación Secundaria Con Especialidad En Inglés. “Mejorar el aprendizaje del inglés usando como medio la ambientación del aula”. Integrantes del equipo. Estudiantes de la Escuela Normal Superior de Hermosillo:

• Comportamiento De Jovenes En El Aula Del Nivel Medio Superior En Escuelas Del Bajio

  darth_mauricioTEMA “Comportamiento social en el aula/escuela de los jóvenes del nivel medio superior en los sectores público y privado en la región bajío”. JUSTIFICACIÓN Es de suma importancia conocer las causas que origina una actitud rebelde en los jóvenes del nivel medio superior, tanto en el sector privado como en

• Uso del aula de medios como herramienta de apoyo para el docente de educación básica

  garciaremTaller de producción de textos científicos Tema: “USO DEL AULA DE MEDIOS COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA” ASESOR: Dr. Marcelino González Maitland AUTOR. Reemberto García Reyes PALABRAS CLAVES:  Aula de Medios  Herramienta Tecnológica  Medios Audiovisuales  Aula de medios,  RAM (Responsable

• PLANIFICACIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR (AULA) “Vive con valores en medio de la Tecnología”

  Armando M. Mamani BautistaDISTRITO EDUCATIVO https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash2/v/t1.0-9/10678865_969432743085010_4944851640503478623_n.png?oh=954ff21be6500e80edd3cbe68b4ca1e7&oe=57065D6F&__gda__=1459786595_76be6cd4968784fa4d93338b03137003 UNIDAD EDUCATIVA DE CONVENIO TÉCNICO HUMANÍSTICO Todo para gloria de Dios y bien de los hermanos PLANIFICACIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR (AULA) DATOS INFORMATIVOS UNIDAD EDUCATIVA: TÉCNICO HUMANÍSTICO DE CONVENIO “PATACAMAYA INDUSTRIAL” CAMPO: SOCIEDAD Y COMUNIDAD ÁREA: ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES AÑO DE ESCOLARIDAD: TERCER AÑO DE EDUCACIÓN

• LOS JUEGOS COOPERATIVOS COMO MEDIO PARA LA INTEGRACIÓN EN EL AULA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO

  Don DiegoLOS JUEGOS COOPERATIVOS COMO MEDIO PARA LA INTEGRACIÓN EN EL AULA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE LA TELESECUNDARIA VASCO DE QUIROGA DE CAYACO MUNICIPIO DE LA HUACANA. INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. DIEGO EMILIANO AHUMADA GARCÍA. 27 DE ENERO DEL 2015. ENFOQUES CUANTITATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.

• Tipos de tics aplicadas en el proceso de E/A fuera del aula en el centro Educativo del nivel medio el corozo de la provincia Espaillat..

  eduardo.sanchez1Marco metodológico Universo y muestra La presente investigación que se ha realizado en el liceo tanda extendida El corozo de la provincia Espaillat ‘Moca’. Este centro tiene una totalidad de ochocientos ochenta estudiantes y veinticinco maestros por la que se les aplicaron los cuestionarios a veinte estudiantes y diez maestros

• ¿ES POR MEDIO DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL AULA, QUÉ SE PUEDE LOGRAR UN CAMBIO EN LA CULTURA DE LO AMBIENTAL? ROL DEL DOCENTE

  Martha Rodríguez¿ES POR MEDIO DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL AULA, QUÉ SE PUEDE LOGRAR UN CAMBIO EN LA CULTURA DE LO AMBIENTAL? ROL DEL DOCENTE MARTHA ISABEL RODRIGUEZ DIDACTICA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL OSCAR JULIAN CUESTA MORENO MAESTRIA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL El campo de la educación ambiental,

• Por medio de este trabajo queremos desarrollar, e interpretar nuestros conocimientos obtenidos atreves del estudio en el aula de clase mediante una serie de análisis realizados a une empresa “BANAFRUCOOP” para coadyuvar en su desarrollo económico y

  Karen QuinteroINTRODUCCIÓN Por medio de este trabajo queremos desarrollar, e interpretar nuestros conocimientos obtenidos atreves del estudio en el aula de clase mediante una serie de análisis realizados a une empresa “BANAFRUCOOP” para coadyuvar en su desarrollo económico y pueda llevar a desarrollar sus estrategias. Por consiguiente plasmamos los aprendizajes adquiridos