FICHA DE PRACTICA 02 - PROBLEMAS DE CONVIVENCIA
Enviado por Janet Urbina Polo • 23 de Septiembre de 2022 • Documentos de Investigación • 456 Palabras (2 Páginas) • 19 Visitas
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FICHA PRÁCTICA
Especialidad: INICIAL EIB IV
Integrantes:
- NITSY JANETH URBINA POLO
- FLOR MARISELA YUPE HUAICAMA
- ANIS TANITH VASQUÉZ PIZURI
- JEYSY NICOLL VALLES ZUMAETA
Fecha: 24/08/2022
| NEGOCIACIÓN | CONCILIACIÓN | ARBITRAJE | MEDIACIÓN |
SEMEJANZAS |
- Es un medio de solución de conflictos.
| - Es un Medio de solución de conflictos.
| - Es un medio de solución de controversias en virtud del cual las partes acuerdan.
| - Método de solución de conflictos.
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DIFERENCIAS |
- Busca persuadir a la otra persona.
- Plantea sus propias exigencias.
| - Interviene un tercero, designado por las partes.
- El tercero no tiene capacidad de decisión.
| - Tiene relación jurídica a la decisión de una o varios terceros.
- Hay un tercero que decidirá la solución definitiva.
- Los árbitros son competentes para promover conciliación en todo momento y de darse la conciliación ésta trae consigo la conclusión del proceso.
| - Tiene un tercero imparcial, el mediador lo consiguen por sí mismo.
- Adoptan acuerdos mutuamente.
- El mediador, consiguen por sí mismas, a través de la discusión y la negociación, adoptar acuerdos mutuamente satisfactorios
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EJEMPLOS |
- El servicio y atención al consumidor en la estrategia de las empresas líderes.
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- La conciliación judicial el Juez está obligado a formular una propuesta conciliatoria que las partes tienen el derecho de aceptar o rechazar.
| - La formalización de la propiedad informal.
- las telecomunicaciones, las concesiones eléctricas,
- La inversión privada en infraestructura, el mercado de valores.
| - Compartir un mismo espacio de vivienda sin tener un vínculo familiar.
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- Elabora dos listados de problemas de convivencia que se dan: en tu aula y en el aula donde realizaste tus prácticas, junto a sus posibles soluciones.
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA |
EN MI AULA | EN UN AULA DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL |
- La exclusión al formar equipos de trabajo.
- El asertividad que no se práctica ya que cuando se comparte las ideas dentro del equipo, algunos no lo tomas en cuenta o simplemente no escuchan tu opinión.
- Falta de empatía.
- Carentes de solidaridad.
| - Los niños no sabían compartir con sus demás compañeritos.
- Discriminación a un niño por parte de sus compañeritos, porque al acudir al jardín no está muy aseado.
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- Respondan la siguiente pregunta: ¿Cómo actuar si soy víctima de agresiones o acoso en la Escuela o Instituto?
R: Si estoy pasando por esta situación lo que debo realizar es acudir a la persona en cual tengo confianza y contar sobre lo que me está pasando, incluso acudir con él o la docente que me brinde esa confianza y así poder ayudarme, porque lo que menos tenemos que hacer es callarnos, debemos de alzar voz cuando nos encontremos en este tipo de situación.
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