FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU CLASIFICACIÓN
Enviado por Juan Carlos Velastegui • 17 de Enero de 2018 • Tareas • 324 Palabras (2 Páginas) • 1.291 Visitas
Unidad Educativa “La Salle”
Nombre: Zulleyka Velastegui
Curso: 3ª “D”
Fecha: 2018-01-11
FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU CLASIFICACIÓN
Objetivos:
- Determinar las 5 funciones de la investigación científica en los procesos experimentales dé cada uno de sus formas y modos
Destreza:
- Utilizarlas normas APA
- Formular de manera efectiva y secuencial las funciones de la investigación científica
- Definir cada una de las formas clases o tipos de la investigación científica
DESARROLLO
a) Lógica. El conocimiento científico asume que todo fenómeno tiene explicación (aunque exista fenómenos para los cuales no la tenemos en ese momento).
b) Sistematización. El conocimiento forma un cuerpo interrelacionado de "códigos", que son enunciados de validez general.
c) Objetividad. Cualquier individuo puede objetar el proceso y verificar los resultados.
d) Parsimonia. Se debe acudir al menor número posible de factores explicativos.
e) Autocorrección. El procedimiento de generación de conocimiento científico hace posible la rectificación cuando es errado.
La ciencia es la entidad de conocimientos adquiridos con el método científico. Tiene como finalidad general ayudar a mejorar las condiciones de la existencia mediante la profundización en el conocimiento de los fenómenos y las causas que los generan.
Las funciones de la ciencia son describir, predecir, explicar y ser susceptible de aplicación.
Función descriptiva: El conocimiento científico tiene carácter representativo cuando se utiliza para definir, clasificar y caracterizar el objeto de estudio
Función predictiva: El conocimiento tiene carácter predictivo cuando el conocimiento de un fenómeno permite pronosticar lo que ocurre con otro fenómeno. Para anunciar es suficiente el conocimiento de que los fenómenos están relacionados.
Función explicativa: Explicar supone mucho más que predecir, supone establecer cuáles son las causas de los fenómenos. La aplicabilidad del conocimiento significa que éste puede ser aprovechado para mejorar las condiciones de vida. Las ciencias aplicadas pretenden aportar soluciones a los problemas y mejorar las condiciones de la existencia. En cambio, el objetivo de las ciencias básicas es profundizar la comprensión del objeto de estudio.
Bibliografía:
Escobar, F. (2011). 1.1 La investigación. [online] Uv.es. Available at: https://www.uv.es/webgid/Descriptiva/11_la_investigacin.html [Accessed 16 Jan. 2018].
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