Formacion Civica Y Etica Sesion 6
taniax7723 de Mayo de 2014
382 Palabras (2 Páginas)448 Visitas
Actividades sociales o
colectivas Sesiones Elementos para el
diagnóstico Productos / Propuestas
Bloque I La
convivencia
escolar. Sesión 1
Educar, prevenir y proteger.
Rasgos de una convivencia escolar
democrática, respetuosa, solidaria y
protectora.
Los derechos humanos como marco de la
convivencia escolar.
Competencias docentes y directivas
para la convivencia.
Educar y proteger. Marco para la convivencia escolar.
Los derechos de los niños.
Propósitos de la educación básica Rasgos deseables de la convivencia escolar.
cuestionario sobre la aplicación de los rasgos de la convivencia democrática,
solidaria, no violenta y protectora.
Cuestionario
esta semana en la escuela
riesgo-protección ante la violencia
Bloque II La
violencia en
el entorno
escolar –
comunitario Sesión 2
La cultura de
la violencia
Expresiones de la
violencia que rodea a la escuela
Factores de riesgo-
protección ante la
violencia.
Disciplina - indisciplina,
irrupción en las aulas y
vandalismo.
Sesión 3
El bullying: qué
es, cómo detectarlo,
cómo prevenir y cómo
resolverlo
El acoso e intimidación
entre pares (Bullying)
La atención de
alumnos acosadores,
acosados, en conflicto
con la ley o con
problemas de
comportamiento y
emocionales. Marco para la convivencia escolar.
Los derechos de los niños.
Propósitos de la educación básica
El bullying, el maltrato y violencia escolar.
Anexo A y B
la escuela que tenemos
¿cómo es el ambiente escolar en nuestras escuelas?
plan de convivencia.
Bloque III
Estrategias
para
fortalecer la
convivencia
escolar y
prevenir la
violencia. Sesión 4
La construcción de un
ambiente escolar
democrático
La participación
estudiantil
Las normas de
convivencia.
Sesión 5 Habilidades
sociales para la
convivencia
El desarrollo de
habilidades sociales
Sesión 6
La mediación para la
resolución de conflictos Marco para la convivencia.
Reglamento escolar Cuadro de Habilidades sociales
Evaluación de los rasgos de las habilidades sociales de los maestros y de los alumnos.
. cuadro de situaciones de crisis.
. cuadro de actitudes de un conflicto.
Bloque IV
Elaboración
de un plan
de
convivencia
y
prevención
de la
violencia Sesión 7
La ética del cuidado y
el ambiente
Socio afectivo.
La ternura como
paradigma de
Convivencia.
Los espacios de ocio,
Recreación y cultura.
Sesión 8 Aprender a
convivir: La gestión
ética de la escuela
La corresponsabilidad Propósitos de la formación cívica y ética.
Lecturas de espacios recreativos para el ocio.
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