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Formato de Entrega para Trabajos Escritos de Historia y Geografía

Ensayos428Ensayo29 de Noviembre de 2015

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Formato de Entrega para Trabajos Escritos de Historia y Geografía

Colegio Valle de Filadelfia, Sección Secundaria

  1. Todos los trabajos tendrán por lo menos estas tres partes:
  1. Portada
  2. Cuerpo del trabajo (que a su vez incluye introducción, desarrollo y conclusiones)
  3. Referencias
  1. Primer elemento: la portada. Todos los trabajos deberán ser identificados con una portada, donde se incluirá, en este orden:
  1. Nombre del Colegio y Logotipo
  2. Asignatura
  3. Nombre del alumno(a)
  4. Título del trabajo
  5. Fecha de entrega prevista para el trabajo.

Ver ejemplo de portada al final de este documento, en el anexo 1.

  1. Segundo elemento: Cuerpo del trabajo. Esta es la parte donde cada alumno redacta el texto según lo solicitado en la actividad. En algunos casos, podrán solicitarse tablas, mapas mentales, diagramas, etc. En otros casos será simplemente la redacción sobre el tema requerido. Para cada actividad se especificarán las características esperadas.
  2. Tercer elemento: Referencias. Aquí se señalarán los autores y lecturas consultadas para la realización del trabajo. Cuando se trate de un texto exclusivamente de opinión, donde no se utilizaron las ideas de otros autores, se omitirá este elemento. Ver ejemplo de cómo presentar referencias en el anexo 2 de este documento.
  3. Todos los trabajos escritos deberán ser entregados en formato Word, salvo que se indique otro formato para algún trabajo específico,  pudiendo ser en versión 2007 o bien en versión 1997-2003.
  4. Se utilizará tipografía Arial 10 puntos (como en este escrito) con espaciado de 1.5.  (como en este escrito) Los títulos se harán  con mayúscula inicial en cada palabra, a excepción de las palabras conectoras, en negritas y a 12 puntos. Los subtítulos, en mayúsculas y minúsculas según corresponda ortográficamente, en negritas, en los mismos 10 puntos del resto del texto.
  5. En las instrucciones para la realización de cada trabajo escrito, se especificará el número de cuartillas mínimo y máximo. Número de cuartillas se refiere al número de hojas utilizadas. También se especificará qué elementos deberá tener cada trabajo.
  6. Los márgenes a utilizar serán los normales en Word: 2.5 para la parte superior e inferior de la hoja, y 3cm para los lados.
  7. Los trabajos escritos deberán ser entregados con ortografía y presentación impecables. Utilizar la función de revisión de Word para asegurarte de que no cometes errores de ortografía o de dedo.
  8. La parte más importante de un trabajo escrito es la presentación de tus ideas originales sobre el tema que se está cubriendo. Cualquier copia de las ideas de otro autor, por ejemplo, utilizando funciones de copiar y pegar, no será aceptada y se tomará como trabajo no entregado. La copia de las ideas de otra persona se considera plagio y es una falta grave. Nos referiremos a esta falta como deshonestidad académica. Cuando se confirme que un alumno incurrió en ella, recibirá un reporte de advertencia. Tres reportes de deshonestidad académica serán suficientes para reprobar la materia.
  9. Es posible y deseable hacer referencia a las ideas de otro autor cuando redactemos trabajos académicos. Sin embargo, las ideas ajenas deben ser reconocidas y citadas adecuadamente.  En el Anexo 3 de este documento encontrarás las instrucciones para citar correctamente a los autores consultados.
  10. Los trabajos deberán ser entregados por correo electrónico, a la dirección de la materia, a más tardar en la fecha y hora señaladas para cada proyecto. El no cumplir con el tiempo de entrega será sujeto a penalizaciones:
  1. Un día de retraso: 10% de penalización sobre la calificación total posible.
  2. Dos días de retraso: 20% de penalización sobre la calificación total posible.
  3. Tres días de retraso: 30% de penalización sobre la calificación total posible.
  4. Cuatro o más días de retraso: no se admitirá el trabajo y se calificará en 0.

Cada alumno deberá asegurarse de que su trabajo fue recibido. Recibirán un mail de confirmación en las primeras 24 horas tras la entrega de su trabajo. De no ser así, reenvíen su trabajo y conserven el mail del primer envío para corroborar la entrega fallida.

  1. El archivo deberá ser guardado con la abreviatura de la materia, el nombre corto del alumno y a continuación el número de trabajo. Ejemplo:  

GEO.Juan Pérez. P1 (En este caso, Juan Pérez entrega el primer proyecto de Geografía)

HIST.UN. María Gómez. P3 (En este caso, María Gómez entrega el proyecto 3 de Historia Universal)

HIST. MEX. Jorge Torres. P4 (En este caso, Jorge Torres entrega el proyecto 4 de historia de México.

  1. En el espacio de “subject” (asunto) del correo donde se envía el trabajo, deberán escribir su nombre y el proyecto que entregan. Ejemplo: Juan Pérez entrega Proyecto 1.
  2. Las dudas sobre utilización de Word, correo electrónico y recursos tecnológicos, deberán ser consultados con la maestra titular de la clase de computación.
  3. Las dudas sobre los temas de la materia, la presentación de los trabajos y la estructura general de la clase deberán ser consultadas por correo electrónico con la maestra titulare de la materia: historia@valledefiladelfia.com 
  4. Te recomendamos imprimir todos los documentos del curso (incluyendo éste)  y tenerlos disponibles en una carpeta para fácil consulta.  
  5. Es posible, cuando algún alumno así lo desee, adelantar actividades conforme vayan estando disponibles en la página. Las fechas de entrega que se especificarán son el límite de tiempo permitido, pero los trabajos pueden entregarse antes.  Una de las habilidades a desarrollar en este curso, que te serán de mucha utilidad en tu vida, es la capacidad de autoaprendizaje, esto es, que tú puedas utilizar los medios que se ponen a tu alcance para aprender, a tu ritmo, sin necesidad de tener un profesor presente. Esto implica responsabilidad y capacidad de organización de tu parte. Te recomendamos no dejar las actividades para el último minuto, porque eso podrá afectar la calidad de tus trabajos.

Anexo 1. Formato para la portada de los trabajos. Nota: puedes copiar esta portada y modificarla para cada trabajo.

Colegio Valle de Filadelfia

Sección Secundaria

[pic 1]

Materia: Historia

Alumno: Juan Pérez Sánchez

Trabajo 1:

“Lo que espero aprender en Historia”

1º de Septiembre, 2009

Anexo 2: Formato de Referencias. (Consulta también el anexo 3: Citas de otros autores)

Referencias

Latapí, P (2008), Ser en la Historia. McGraw Hill; México.

Alvarez, B., Mejía, L., Téllez, C., y Macedo, L. (2009) Geografía de México y del Mundo. Santillana; México.

Conceptos de espacio geográfico, consultado el 21 de Agosto de 2009, en Magisterio de Uruguay, http://magisterio2.galeon.com/geografia.htm

 

Notas:

  1. El formato de referencias se coloca siempre al final del trabajo, en una hoja nueva.
  2. El espaciado del formato de referencias es especial, que se llama “hanging”, o “colgado”.  La primera línea de cada referencia se escribe sin espacio de sangría, y a partir del segundo renglón, con una sangría de 8 espacios. Puedes aplicar el formato de este espaciado en tu barra de herramientas: Párrafo / opciones de espaciado / indentación / colgante o “hanging”. Si tienes dudas pregunta a tu maestra de computación.
  3. Observa las referencias de este ejemplo: las primeras dos se refieren a libros, y la última a una página de internet consultada.
  1. Cuando hacemos referencia a un libro, se escribe primero el apellido del autor, seguido de la inicial de su nombre, punto. Después, entre paréntesis, el año en que el libro fue publicado. Este dato lo puedes encontrar normalmente, en las primeras o últimas páginas del libro. A continuación, escribe el nombre del libro en cursiva. De nuevo, puedes consultar a tu maestra de computación para saber cómo poner y quitar la cursiva: en la parte de “fuente”, selecciona el cuadro que queda entre negritas y subrayado. Por último, escribe el nombre de la editorial que publica el libro, dos puntos, y el país donde fue publicado. Esta información también puedes encontrarla en el mismo libro, al principio y/o al final.
  2. Cuando un libro tiene varios autores, como los que ponemos en el ejemplo, se menciona a todos, comenzando por el apellido, coma, inicial del nombre, punto, coma, apellido del siguiente autor, coma, inicial del nombre, punto…. Etc, hasta terminar con todos los autores.
  3. Cuando hacemos referencia a una página de internet, con frecuencia no se conoce el nombre del autor. En este caso, se pone el nombre del artículo que consultaste en cursiva (como está en el ejemplo) y después escribirás “consultado el (poner aquí la fecha en que consultaste por primera vez la página para tu trabajo) en (poner aquí el nombre del sitio, por ejemplo, National Geographic, o, como en nuestro caso, “Magisterio de Uruguay”, seguido de la liga exacta donde aparece la información que consultaste. Esto es muy fácil de hacer: cuando estés en la página, fíjate en la dirección escrita en la barra de direcciones de tu explorador de internet, y cópiala. Recomendación: cada vez que uses el internet, ve copiando las páginas que consultas desde un principio, cópialas y pégalas en un documento donde después puedas rescatarlas. Es mucho más fácil así que andar buscando luego “dónde estaba la página de donde saqué esto…” Recuerda que es indispensable citar los libros y páginas de donde sacaste cualquier información que hayas utilizado para tu trabajo.  

Anexo 3. Citas de otros autores.

     Cuando escribimos un trabajo académico, es importante que la información que incluimos sea verdadera.  Por eso, es importante utilizar fuentes fidedignas. Una fuente fidedigna es una publicación, en libro, revista o internet, que ha sido revisada por un panel de expertos en la materia antes de ser publicada.  A esto se le llama publicación arbitrada.  A veces es difícil determinar si una publicación o página son realmente confiables. Wikipedia, por ejemplo, es un recurso muy utilizado, pero como sabes, se trata de una enciclopedia que los mismos usuarios, (la gente que la usa) puede editar (cambiar, corregir, aumentar, cortar) sin una revisión estricta de expertos en cada materia.

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