TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y APLICACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Iº MEDIO:
Enviado por Benjamin313 • 20 de Septiembre de 2018 • Exámen • 812 Palabras (4 Páginas) • 144 Visitas
Liceo Bicentenario Oriente, Rengo Historia y Ciencias Sociales Nivel:Iº Medio Prof.Sandra Sanfurgo Mejìas[pic 1]
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y APLICACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Iº MEDIO:
LAPBOOK: SITUACIÒN DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN LA ACTUALIDAD
INSTRUCCIONES:
- FORMALIDADES:
a) El trabajo se desarrollará en la modalidad personal o grupal: compuesto por un máximo de 3 alumnos.
b) Podrá ser elaborado utilizando materiales libres y el tamaño solicitado corresponde a un pliego de cartulina pero desplegado.
c) Deberán realizar un lapbook, donde describa gráficamente la situación actual de los siguientes pueblos indígenas en nuestro país: aimara, colla, rapa nui, mapuche, quechua, atacameño, kawéskar, yagán, diaguita. De tal manera que el lector pueda reflexionar sobre el valor de la diversidad cultural en nuestra sociedad actual.
- DEL LAPBOOK:
1. PORTADA: Debe tener un título inédito acorde con el tema del lapbook y los contenidos de su interior.
2. CONTRAPORTADA: Deberá imágenes acorde a los contenidos solicitados.
3. CUERPO DEL LAPBOOK: Deberá contener toda la información solicitada con creatividad, donde todos los elementos se presenten bien organizados, con partes desplegables, que se roten, se muevan o se extraigan de acuerdo a lo observado en clases.
La información contenida deberá permitir entender los prejuicios hacia la población indígena, señalar las reivindicaciones que los pueblos indígenas tienen en la actualidad, como por ejemplo, la falta de reconocimiento de sus creencias, el respeto por territorios ancestrales, el resguardo de la cultura simbólica, entre otras e identificar los elementos significativos para dichas cultura que nos permiten incorporarlos a la nación chilena.
4. FECHA DE ENTREGA: Se considera como fecha de entrega el día 26 de septiembre. De acuerdo a esta información no existirá segundo plazo.
RUBRICA DE EVALUACION
INTEGRANTES:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………CURSO:…………………………………………[pic 2]
INDICADORES | DESTACADO (3 PUNTOS) | ACEPTABLE (2 PUNTOS) | DEFICIENTE (1 PUNTO) | INEXISTENTE ( 0 PUNTO) | PUNTAJE OBTENIDO |
PORTADA | El trabajo tiene una portada atractiva, que capta la atención e invita al lector a revisar su contenido. | El trabajo tiene una portada poco atractiva y no capta la atención ni invita al lector a revisar su contenido. | El trabajo tiene una portada sencilla sin mayores detalles. | El trabajo no tiene portada. | |
DIAGRAMACION | Presenta bien organizados todos los elementos, imágenes, mapas y personajes que conforman su contenido de modo de no entorpecer la lectura. | Presenta poco organizados todos los elementos, imágenes, mapas y personajes que conforman su contenido de modo que entorpecen la lectura | Presenta desordenados todos los elementos, imágenes, mapas y personajes que conforman su contenido de modo que no permiten su lectura | No presenta orden ni organización de los elementos. Carece de orden lógico. | |
ELEMENTOS INTERACTIVOS | Integra variados elementos interactivos para el lector, es decir, existen partes desplegables, que se rotan, mueven o se extraen. | Integra solo algunos elementos interactivos para el lector, es decir, solo algunas partes desplegables se rotan, mueven o se extraen. | No integra variados elementos interactivos para el lector, es decir, se queda en un solo tipo de recurso en todo el material. | No presenta elementos interactivos. | |
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO | El lapbook refleja perfecta nitidez y pulcritud (sin manchas ni suciedad | El lapbook refleja nitidez y pulcritud regulares (algunas manchas y suciedad | El lapbook refleja poca nitidez y pulcritud (descuido, manchas y suciedad general del trabajo) | El lapbook refleja suciedad y manchas en su presentación | |
MANEJO DE LA INFORMACION | El contenido y la narración del lapbook denota preparación y un manejo pertinente de los contenidos solicitados no se presentan errores. | El contenido y la narración del lapbook denota poca preparación y un manejo poco claro de los contenidos solicitados, se presentan errores. | El contenido y la narración del lapbook denota nula preparación y un manejo inadecuado de los contenidos solicitados, se presentan muchos errores | No presenta narración del lapbook ni los contenidos solicitados, abundancia de errores. | |
TEMATICA | Al revisar todo el lapbook el lector se informa en forma general y completamente sobre el tema a tratar considerando personajes, imágenes, hechos históricos, mapas, causas y consecuencias de los hechos a investigar. | Al revisar todo el lapbook el lector se informa en forma parcial sobre el tema a tratar solo se consideran algunos personajes, imágenes, hechos históricos, mapas, causas y consecuencias de los hechos a investigar | Al revisar todo el lapbook el lector no se informa sobre el tema a tratar no se consideran personajes, ni imágenes, ni hechos históricos, ni mapas, ni causas y consecuencias de los hechos a investigar | El lapbook no posee la información solicitada. | |
HABILIDADES | El trabajo denota clara capacidad para sintetizar información en un tema determinado | El trabajo denota poca capacidad para sintetizar información de un tema determinado. | El trabajo denota que no existió capacidad para desarrollar de síntesis de un tema determinado. | Trabajo no presenta ninguna síntesis. | |
PUNTAJE TOTAL | 21 PUNTOS | PUNTAJE |
...