Frances

Secretaria de Educación Pública

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal

Dirección General de Operación de Servicios Educativos

Coordinación Sectorial de Educación Secundaria

Subdirección de Operación

Departamento de Coordinación de Jefes de Enseñanza

Guía de estudio para el Examen extraordinario de Regularización de Segundo Año

Escuela Secundaria Diurna no. 75 “Dionisia Zamora Pallares”

Especialidad: FRANCES LENGUA EXTRANJERA

A) Deberás escribir tus datos personales como: nombre, Edad, Nacionalidad, Ocupación, Dirección, ext. Recuerda que hay distintas formas de hacerlo.

Nom:

Prénom:

Age: 14 ans

Nationalité: mexicain

Adresse:

Quartier: Ville: Mexico, Pays : Mexique D.F.

Occupation: etudiant

B) Estudia y Aprende las siguientes palabras y expresiones

Puis – Luego Mais - pero

Lieu – Lugar Plus - más

Par – Por Suivante - Siguiente

Foid – Vez Personne - nadie

Alors – entonces Chemin - camino

Sans – Sin Réver – soñar

Algunos verbos en Passé Composé

Étre – ll e eté Aller – Je suis allé

Pendre – J´ai pris Savoir – J´ai su, il a su

Faire – J´ai fait, ll a fait Ouvrir – J´ai ouvert, ll a ouvert

Avoir – J´ai eu, ll a eu Aimer – ll a aimé

C) Redacta gustos y preferencias, te servirá para saber lo siguiente:

Verbos: Étre, Avoir, Aimer, Habiter, Préférer, détester, Visiter, Étudier, Lire,Écrire, Écouter, Jouer, Chanter, Adorer, Faire, Sortir, Danser,( conjugalos en presente y futur proche)

Adjetivos Posesivos: Mon, Ton, Son, Ma, Ta, Mes, Tex, Ses

Las palabras: Quel, Quels, Quelle, Quelles

Personas: Monsieur, Madame, Mademoiselle,Copin, Copine,Garcon,Fille

La Familia : Pére, Mére, Fils, Fille, Soeur,Frére, Tante, Oncle

Descripcion Fisica: Beau, Belle, Mince, Grand, Petit, Petite, Brun, Blond, Blonde, Gros, Grosse, Fort, Forte, Court, Courte, Noir, Noire, Bleu, Bleue, Vert, Verte, Gris, Grise, Rouge, Agréable, Sympa, Mefiant(e), Optimiste, Sencible, Charmant(e) , Gail(e), Tendre, Jaloux, Jalouse, Timide, Paresseux, Paresseuse, Jeune, Vieil, Vielle, Nerveux, Nerveuse, Bagarreur, Bagarreuse, Etc.

Example: Mon pere est mexicain, il aime le chocolat

Quelle est ta maison? Quels son te samis?

ma mère est de l'Argentine et déteste la saleté

Ma sœur est beau et aime la danse

mon cousin est optimiste

Mon grand-père est mexicain, et préfèrent la lecture

D) Compresion de Lectura

E) Los alimentos , Aprende y ejercita las siguientes palabras. Fijate como se aplican en la receta, identifica cada elemento.

Palabras que indican secuencia: D´abord, Ensuite, Apres, Puis, En fin

La expresión: IL Faut es muy importante, Estudiala!

Verbos: Acheter, Vouloir, Prende, Laver, Manger, Ajouter, Couper, Verser, Faire, Preparer, Battre, Meler ( Etudia su significado)

Alimentos: De la farine, des oeufs, du burre, du sucre, du sel, de la mermelade, du chocolat, de la creme, de la viande, de la soupe,

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