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Fransisco


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  300 Palabras (2 Páginas)  •  110 Visitas

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Cuestionario 1                                         Méndez de la Cruz Irak 3-E              

1-¿Qué tipos de textos has leído? Textos informativos

2-¿Qué textos literarios has leído y trabajado en la asignatura de español? El perfume y la gallina degollada

3-¿Cuáles son mis defectos y debilidades en cuestión de español? Hacer un texto literario

4-¿Qué temas o proyectos trabajaron en el ciclo anterior? Carta poder, fichas bibliográficas, textos literarios

5-¿Describe cuál sería la manera adecuada para trabajar español? Con proyectos, lecturas y esquemas

6-¿Cuáles son tus expectativas en este ciclo escolar? Comprender más sobre la asignatura y tener mayor conocimiento

7-Describe el significado de los signos más utilizados: “,” este significa una pequeña pausa y un leve cambio de tema o también que puede ser de sucesión, “.” Este es para un cambio de tema pero sin perder la idea, “…” sirve para dar a conocer que dentro de lo que está hablando hay más, “:” este se lleva a cabo cuando hay que mencionarse algo

8-¿A que llamamos habilidad lectora? A la facilidad de leer fluidamente

9-¿Qué entiendes por fluidez y comprensión lectora? Tener una lectura sin interrupciones y comprender de lo que se está hablando

10-¿Es importante leer de manera continua para aprender más, si no? ¿Por qué? Sí, porque abres más tu vocabulario y tienes más conocimiento sobre el tema que estás leyendo en específico y para finalizar es importante leer consecutivamente para tener una mejor fluidez y una mejor comprensión para tener esa facilidad de leer, redactar e interpretar de la manera más fácil.

 

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