Funadamentos De La Administracion
Enviado por sarai1785 • 19 de Junio de 2015 • 1.176 Palabras (5 Páginas) • 271 Visitas
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN II
FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN
La administración es un proceso que estructura y utiliza un conjunto de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo tareas en un entorno organizacional. Por su parte las instituciones educativas nacen de la consolidación de las organizaciones sociales, las cuales están dirigidas a impulsar la enseñanza-aprendizaje, de los individuos en una sociedad, con el fin de que sus miembros se integren en un medio cada vez más exigente.
La función de la administración en una institución educativa sería el planificar, diseñar, e implementar un sistema eficiente y eficaz para el logro de la enseñanza-aprendizaje en un entorno social en el que se imparte el servicio, para que responda a las necesidades de los alumnos y de la sociedad.
Dentro de la gestión educativa es importante resaltar que este tiene que ver con gobernabilidad y esta, con los nuevos balances e integraciones necesarias entre lo técnico y lo político en educación: sólo mediante este reposicionamiento estratégico de las prácticas de dirección de las organizaciones educativas puede hablarse de gestión.
Es por ello que la gestión educativa debe tener intenciones a desarrollar competencias globales, enseñar para incluir, enseñar para vivir juntos, enseñar a los estudiantes con distintas condiciones, es necesario invertir en formación de recursos, la especialización en las diferentes disciplinas del mismo modo para obtener el mayor conocimiento en diferentes áreas y así se hace más indispensable en el avance de la ciencia y la tecnología la gestión educativa que se apega más a las realidades y la misión que tiene la institución educativa en si misma.
También vemos cambios importantes en nuestra sociedad, se vuelve una sociedad de conocimiento, lo que implica que entre mayor dominio de más información, así con una mejor preparación la persona se encuentra más calificada para los cambios continuos.
A las instituciones educativas, ya no se pueden observar como simples organizaciones empresariales, sino como un sistema dentro de otro sistema que tiene incidencia y consecuencia en el desarrollo social.es importante destacar que el concepto de gestión educativa no es sinónimo de la administración educativa, aunque dentro de la gestión existe la administración como una de las dimensiones que articulan en esta misma.
La gestión educativa de igual modo se ve constituida por diferentes dimensiones:
Dimensión Pedagógica Curricular: Refiriéndose a los fines, objetivos y propósitos de la institución en la sociedad.
Dimensión Administrativa Financiera: distribución de tiempo y espacios, así como también el manejo de recursos humanos, materiales y financieros.
Dimensión Organizativa Operacional: es la organicidad interna de la escuela.
Dimensión Comunitaria: relaciones intrapersonales e interpersonal.
Dimensión Convivencial: convivencia interna de la institución.
Dimensión Sistemática: relaciones con el sistema nacional, estatal y otras organizaciones.
FODA
INTERNOS
FORTALEZAS DEBIIDADES
Docentes actualizados en estrategias pedagógicas modernas.
Los docentes motivan el aprendizaje significativo de los estudiantes.
Se cuenta con un buen material educativo que responde al contexto.
Las acciones técnico pedagógica no son evaluadas.
Las áreas carecen de la aplicación de la secuencia metodológica en una sesión de enseñanza aprendizaje.
Los estudiantes carecen de hábitos y técnicas de estudios.
Los alumnos tienen un bajo nivel en comprensión lectora.
EXTERNOS
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Los docentes reciben capacitación en el uso de recursos y estrategias didácticas (TICs.)
Los docentes aplican proyectos innovadores por áreas curriculares y en red con otras.
Reciben capacitación intersemestral. La zona es conurbada por gente malhechora.
Hay embarazos en alumnas de la institución.
Se presentan maltratos en familias. .
INSTITUTO VERACRUZANO DE ESTUDIOS SUPERIORES
FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN II
LIC.YBONNHE GUADALUPE MORALES ORTIZ
SP 902
CINTHYA SARAI BARRAGAN RODRIGUEZ
6 DE JUNIO 2015
FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN
La administración es un proceso que estructura y utiliza un conjunto de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo tareas en un entorno organizacional. Por su parte las instituciones educativas nacen de la consolidación de las organizaciones sociales, las cuales están dirigidas a impulsar la enseñanza-aprendizaje, de los individuos en una sociedad, con el fin de que sus miembros se integren en un medio cada vez más exigente.
La función de la administración en una institución educativa sería el planificar, diseñar, e implementar un sistema eficiente y eficaz
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