Gunther Kress RELACION LENGUAJE ESCRITO

1. La conexión que establece el autor entre hablar, escuchar, leer y escribir:

Gunther Kress nos dice que las “capacidades comunicativas” es el hablar, escuchar, leer y escribir y son las originarias de darnos la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones de la vida diaria. Según esta lectura el lenguaje hablado es instantáneo, el escrito no lo es por esto que el lenguaje siempre va a estar conectado con el pensamiento, para así lograr un proceso articulado del lenguaje, por ende cuando el contexto es amenazador, la única respuesta del hablante es el silencio.

En cuanto al lenguaje escrito que no es espontaneo debe pasar por un proceso de:

• Revisión y

• un cuidado.

La unidad de este lenguaje es la oración.

2. Rasgos que caracteriza al lenguaje hablado y al lenguaje escrito.

El lenguaje hablado tiene como característica:

1. La espontaneidad

2. Complejidad de su estructura

3. Variedad de estructuras internas de las unidades informales.

3. Relacion entre pensamiento y lenguaje.

Gunther Kress nos dice que la relación entre pensamiento y lenguaje es muy estrecha, ya que ambos procesos psicológicos van de la mano y una vez que se unen no pueden separarse.

Estos procesos psicológicos básicos son adquiridos a temprana edad, ósea, en la infancia para después ser desarrollados con más perfección.

Esta relación está basada en dos postulados:

• que la interacción entre dos procesos naturales crean una función psicológica mayor

• la conciencia humana trata de relaciones interpersonales interiorizadas.

4.- USOS Y VALORACIONE DEL LENGUAJE

Si ponemos lado a lado la roma de conciencia de los usos efectivos del lenguaje hablado y el escrito , y las valoraciones atribuidas a cada uno de ellos entonces nos veremos obligados a buscar una nueva interpretación. Desde un punto de vista de clase planteado con crudeza, sucede que todos los grupos utilizan el lenguaje hablado mucho mas que el escrito. Sin embargo sucede que también los hablantes de cualquier grupo social

5.- A QUE SE REFIERE EL AUTOR CON EL CARÁCTER SOCIAL DEL LENGUAJE HABLADO Y SU RELACION CON EL LENGUAJE ESCRITO?

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