Herencia Cultural en la película “escritores de la libertad”

Herencia Cultural

En la película “escritores de la libertad” se puede notar que cada personaje tenia vivencia familiares que produjeron  un cambio en su actitud y su opinión con respecto al entorno. Consideraban que la raza blanca se creía superior y que los discriminaban, esto a su vez explica el profundo odio que sienten hacia ellos, lo cual  corroboraban con las experiencias  vividas durante su infancia y en la actualidad. Este tipo de sucesos generó en ellos un sentimiento de guerra, viéndose  como defensores de su raza y capaces de hacer lo que fuese necesario para mantener el honor y el respeto  de sus pares.

El entorno violento y agresivo en el que se encontraban no les permitía desarrollarse y crecer como persona, ya que consideraban que la educación no les servía en absoluto, más bien lo consideraban como una pérdida de tiempo, debido a que no satisfacía sus propósitos en la vida.

Además, podemos observar en la película que existe un odio generalizado por las diferentes razas, cada una de ellas formaba una pandilla  y a su vez se odiaban entre sí.

Por otro lado, se ve reflejada una realidad completamente diferente en la herencia cultural de la profesora Erin Gruwell, podemos ver que su entorno no está rodeado de agresividad, rivalidad, ni de discriminación, esto queda claro en la reacción que tiene al momento de producirse un alboroto en el establecimiento educacional en que ella trabajaba. Observamos una gran convicción en su manera de pensar y lo decidida y empeñada que está por cambiar a como dé lugar la forma de actuar y de pensar de sus estudiantes, está convencida de que sus estudiantes pueden desarrollar sus habilidades y motivarse por tener una vida que incluya la educación, y por tanto cambiar su estilo de vida.

Otra observación que pudimos notar fue la actitud negativa de los otros profesores y directora del establecimiento hacia los alumnos extranjeros, ya que los culpaban de la mala reputación que el este había adquirido en el último tiempo. Criticaban y no respaldaban la decisión del estado en cuanto a la inserción social que se aplicó en su lugar de estudio. Debido a todos los conflictos generados por ellos, fue que perdieron la esperanza y el interés de ayudarlos y de sacarlos adelante, por el contrario limitaban su aprendizaje.

Podemos concluir que el entorno y las vivencias pasadas de cada persona están directamente relacionadas con la forma de actuar y pensar de cada ser humano.

Integrantes:
Lya Lazzús M.
Francisca Montenegro C.
Edwin Segovia

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