Herramientas de la comunicacion Oral y Escrita en la investigación

Actividad de enseñanza:

El maestro expone los elementos distintivos de la comunicación oral y la comunicación escrita, con apoyo de proyector multimedia y presentación digital; Explica, las diferencias de los dos tipos de comunicación; (Ejemplo, que la comunicación oral es captado por medio del oído y la comunicación escrita es captado a través de los ojos, la comunicación oral es general y la comunicación escrita es de temas específicos, en fin, las principales características y diferencias).

De igual manera se deberá de tocar las técnicas de redacción, la coherencia y la concordancia gramatical en los documentos escritos, las normas y las reglas ortográficas de redacción; Finalmente tocar los temas de la tipología de los textos académicos como herramientas del conocimiento científico.

El alumno deberá de complementar el conocimiento a través de lecturas e investigación para elaborar un documento que evidencie la comprensión de la comunicación, con las normas y técnicas de redacción de un texto académico.

Actividad formativa

1. Elaboren respondan las siguientes preguntas:

1. Cuáles son los elementos distintivos en la comunicación oral y escrita en la investigación documental.
2. Cuáles son las técnicas de redacción existentes para la realización de un documento
3.  A que se hace referencia cuando hablamos de coherencia en el escrito de un texto
4. Que es la concordancia gramatical en un texto
5. Describe las normas y reglas ortográficas y de puntuación empleados en la investigación documental.

1. Elaboren un cuadro comparativo de los tipos de textos académicos (monografía, ensayo, reseña, reporte, tesis, protocolo e informe de investigación).

Se debe considerar los siguientes elementos para desarrollar el cuadro comparativo.

1. Definición o concepto
2. Objetivo que percibe
3. Características o diferencias
4. Tipos o clasificación que lo comprende
5. Partes que lo componen o estructura

Los elementos que debe integrar el PDF para su entrega (digital):

•        Portada

•        Índice

•        Introducción

•        Cuerpo del trabajo (respuesta y cuadro comparativo)

•        Conclusiones.

•        Anexos y Bibliografía.  

Instrumento de evaluación: Lista de cotejo

Valoración de 50%

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