Hipotesis

CAPITULO 6

¿Qué son las hipótesis?

Se resumen en guías. Las cuales indican lo que buscamos o queremos afirmar. Una hipótesis es el centro, la medula o bien el eje del método deductivo cuantitativo.

¿En toda investigación debemos plantear hipótesis?

No todas usan hipótesis. El plantearlas depende de la perspectiva del estudio y su alcance inicial.

Una investigación cuantitativa, usa el método deductivo, formula una hipótesis cuando se define su alcance o si es el caso descriptivo intenta pronosticar una cifra o hecho.

Los estudios cualitativos en la mayoría de los casos no plantean hipótesis antes de recoger los datos. Se basa en una naturaleza inductiva si su alcance es explorar o describir, pero si es correlacional o explicativo puede formularlos durante, después, al analizarlos o establecer conclusiones de los datos.

Los estudios mixtos pueden o no tener hipótesis. En la modalidad de dos fases se tendrá en la fase cuantitativa y en ocasiones en ambas.

¿Las hipótesis son siempre verdaderas?

Pueden o no serlo y pueden o no comprobarse con hechos. Cuando el investigador las plantea no está seguro que se comprueben.

Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas en relación con variables y tienen conocimientos organizados y coordinados.

Son generales o precisas, proposiciones sujetas en la investigación cuantitativa a comprobación práctica y a verificación en la realidad, en la cualitativa a observación del campo.

¿Qué son las variables?

Propiedad que puede variar y la variación es capaz de medirse u observarse. Se aplica a personas u objetos, ellos adquieren diversos valores o manifestaciones respecto a la variable.

Las variables adquieren valor para la investigación científica cuando se relacionan con otras, y suelen denominarse “constructos o construcciones hipotéticas”

¿Cómo se relacionan las hipótesis, las preguntas y los objetivos de investigación en el enfoque deductivo-cuantitativo?

Las hipótesis proponen las respuestas a las preguntas de investigación; su relación es directa e íntima. Revelan a los objetivos y las preguntas de investigación para seguir el estudio dentro del estudio cuantitativo o mixto. Las hipótesis surgen de los objetivos y las preguntas de la investigación.

¿De dónde surgen las hipótesis?

Las hipótesis surgen del planteamiento del problemas de ser necesario se plantea después de revisar la literatura.

La revisión inicial de la literatura está hecha para familiarizarnos con el problema y nos lleva a plantearlo.

Los objetivos y las preguntas son susceptibles de reafirmarse o mejorarse durante el desarrollo. Y durante el proceso pueden surgir otras hipótesis producto de nuevas ideas.

Las hipótesis pueden surgir aunque no exista un cuerpo teórico abundante.

Las hipótesis útiles y fructíferas también pueden originarse en planteamientos de problemas revisados aunque lo que los sustente no sea abundante. En ocasiones la observación y la experiencia ofrecen potencial para plantear una hipótesis. Cuanto menor apoyo de investigación tenga una hipótesis, de debe tener un cuidado extremo en la elaboración y evaluación de la misma.

Un grave problema es formular hipótesis sin revisar la literatura se cometerían errores como “hipotetizar” algo ya comprobado “hipotetizar” al que ya ha sido rechazado

¿Qué características debe tener una hipótesis?

1. Deben referirse a una situación social real

2. Los términos deben ser comprendidos, precisos y lo más sólidos posibles.

3. Su relación entre sus variables propuestas deben ser claras e inestables.

4. Los términos deben observarse y que se puedan medir.

5. Deben estar relacionadas con técnicas disponibles

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