Historia Del Arte

PSICOMOTRICIDAD

TITULO DEL TRABAJO:

Psicomotricidad en niños mejores de 6 años

LUGAR DE APLICACIÓN:

Granada, Tacna, Perú.

La psicomotricidad es un proceso peculiar en los niños que ´permite realizar movimientos utilizando su capacidad cognitiva y de esta manera conocer su entorno a través de las nociones.

la psicomotricidad favorece a la salud física y psíquica del niño, por tratarse de una técnica que la ayudara a dominar de una forma sana su movimiento corporal , mejorando su relación y comunicación con el mundo que lo rodea A través de la psicomotricidad se pretende que el niño, al tiempo que se divierte, también desarrolle y perfeccione todas sus habilidades motrices básicas y especificas . además que el niño potencie la socialización con personas de su misma edad y fomente la creatividad , la concentración , relajación,etc.

AUTORES:

Núñez y Fernández Vidal (1994): La psicomotricidad es la técnica o conjunto de técnicas que tienden a influir en el acto intencional o significativo para y estimular o modificarlo, utilizando como mediadores la actividad corporal y su expresión simbólica. El objetivo, por consiguiente, de la psicomotricidad es aumentar la capacidad de interacción del sujeto con el entorno.

BURRUELO (1995): La psicomotricidad es un enfoque de la educación educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc.

MUNIAIN (1997): La psicomotricidad es una disciplina educativa –fracción-reeducativa-terapéutica, concebida como dialogo, que considera al ser humano como una unidad psicosomática y que actúa sobre su totalidad por medio del cuerpo y del movimiento , en el ámbito de una relación cálida y descentrada, mediante métodos activos de mediación principalmente corporal con el fin de contribuir a su desarrollo integral

DE LIEVRE Y STAES (1992) La psicomotricidad es un planteamiento global de la persona. Puede ser entendida como una función del ser humano que sintetiza psiquismo y motricidad con el fin de permitir al individuo a adaptarse de manera flexible y armoniosa al medio que le rodea. Puede ser entendida como una mirada globalizadora que percibe las interacciones tanto entre la motricidad y el psiquismo como entre el individuo global y el número exterior. Puede ser entendida como una técnica cuya organización de actividades permite a la persona conocer concreta su ser y su entorno inmediato para actuar de manera adaptada.

PROPOSITO U OBJETIVO:

La psicomotricidad tiene un equilibrio físico, emocional, intelectual y social. Y desde la perspectiva individual se trata de la acción de un ser humano que busca la integridad en el desarrollo psicomotor sobre si sismo y sobre otros seres humanos, con el propósito de identificar habilidades que sirvan de base para alcanzar habilidades en otros campos de desarrollo y acceder a una vida personal productiva en los ámbitos de la autonomía personal, de la familia La psicomotricidad es la técnica o conjunto de técnicas que tienden a influir en el acto intencional o significativo, para estimularlo o modificarlo. Utilizando como mediadores la actividad

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