IMPORTANCIA DE LA METACOGNICION EN ELPARENDIZAJE

IMPORTANCIA DE LA METACOGNICION EN EL APRENDIZAJE

¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?

Es el proceso que realizamos al observar, al estudiar o analizar algo para adquirir conocimiento sobre el objeto o el hecho. También se adquiere mediante la experiencia.

¿Para qué te sirve aprender?

Para adquirir nuevos conocimientos o habilidades que me harán un mejor ser humano, una mejor mama, esposa, hija y un buen profesional.

¿Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta.

Es conocer y autorregular los propios procesos mentales básicos, requeridos para un adecuado aprendizaje.

Por medio de ella tenemos la posibilidad de conseguir un aprendizaje adecuado ya que podemos tener un control, una estrategia para detectar que está interfiriendo o pudiera interferir en nuestro proceso de aprendizaje y con ello realizar correcciones o acciones para modificar nuestro proceso.

¿Qué relación existe entre la meta cognición y el proceso de aprendizaje?

La metacognición nos ayuda a detectar que tanto poseemos, cuáles son nuestras debilidades para llevar a cabo el proceso de aprendizaje. La metacognición es para mí como un regulador del proceso, es algo que nos permite planificar, controlar y evaluar la situación para poder dar una solución.

¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos de aprendizaje, el aprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento que revisaste?

La relación que existe es que para adquirir el conocimiento deseado tienen que intervenir todos estos conceptos: en este caso el proceso de aprendizaje es el camino que vamos a seguir, mediante la metacognición se detectan nuestras áreas de oportunidad en el proceso y de esa manera podemos definir un estilo. El conocimiento adquirido puede convertirse en aprendizaje significativo dependiendo del enfoque de cada individuo ya que el proceso llevado a cabo debe ser alguno que nos permita que lo aprendido perdure en el tiempo, y es por ultimo donde pueden intervenir las habilidades del pensamiento que son las habilidades mentales que cada individuo posee y que le permite organizar el conocimiento para poder aplicarlo.

Cuadro Comparativo

CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICION

APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE METACOGNICION ESTILOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

EN QUE CONSISTE Actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Son estrategias específicas que permiten adquirir conocimientos, hábitos, habilidades y conductas específicas. Estudio y análisis en torno a la forma en que aprendemos: nuestras características, capacidades y limitaciones. Métodos o estrategias que cada persona utiliza para aprender. Interacción entre los conocimientos previos y la información que adquirimos. Las habilidades del pensamiento son las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento para aplicarlo con mayor eficacia en diversas situaciones.

ASPECTOS IMPORTANTES Instrucción, estudio, experiencia y observación. Observación, estudio, experiencia. Permite adquirir, usar y controlar la información obtenida. Se determina mediante rasgos cognitivos, afectivos o fisiológicos. Perdura en el tiempo, facilita el nuevo conocimiento, da sentido a lo que se aprende. Capacidad mental para poder resolver diferentes cuestiones.

SEMEJANZAS Se adquiere y se ordena el conocimiento.

DIFERENCIAS Requieren de métodos, pueden ser iguales. No son metódicos, dependen del perfil y la mentalidad de cada individuo. Se basa en el aprendizaje

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