IMPORTANCIA FORMATIVA DEL TEATRO EN EDUCACIÓN BÁSICA

Desde el inicio de la formación del alumno, el teatro es de gran importancia para ellos, debido a que es un espacio que se les da para desenvolverse en todos los ámbitos, no solo en el artístico. Les va formando una personalidad mediante reflexiones efectuadas en sus salones.

En el prescolar a través del juego dramático, de la imitación, observación, de la interpretación, entre otros elementos el niño crea una mentalidad reflexiva de lo que se va efectuando ahí, traspolandolo en la mayoría de los casos a su hogar o contexto.

Refiriéndome a esto y tomando en cuenta el programa de estudios 2011 nos marca las competencias que se esperan favorecer del niño a través de la Expresión Dramática y Apreciación Teatral; las cuales son:

• Expresa, mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.

• Conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen al observar representaciones teatrales.

Es aquí donde nos marca de una manera más específica lo que se pretende favorecer con el teatro.

Para el niño preescolar es un asunto muy divertido el poder imitar; de cualquier forma posible; lo que observa en una representación teatral, causándole un gran impacto y en ocasiones brindándole un aprendizaje significativo sin que ellos lo noten.

El teatro es una herramienta primordial para el docente responsable del grupo y obviamente para el promotor de educación artística debido al poder de maleabilidad que puede obtener con el alumno captando la atención de inmediato y pudiendo realizar actividades importantes donde existe una interacción de todos los individuas dentro del aula.

Durante la transición de preescolar a primaria el alumno, a causa de ello, sufre muchos cambios que reflejan en su personalidad, los cuales a través de lo marcado o estipulado en los programas de este nivel se fortalecen y favorecen todos ellos.

El teatro debe entrar y en algunos lugares si lo hacen desde el primer momento de iniciar un curso, debido al poder de desenvolvimiento que genera en el alumno, omitiendo los prejuicios que en algunos momentos se generan.

Cada dinámica insertando diferentes temáticas generadas a partir del teatro o la expresión corporal refuerza la confianza que necesita el alumno para un mejor aprovechamiento no solo en el aula, sino en el contexto en el que se encuentra.

Quizá en un momento determinado no es posible notar como el teatro favorece algunos aspectos que el alumno necesita en su educación y en su vida, pero de manera inconsciente es un apoyo importante.

Definitivamente he llegado a la conclusión de que en todos los niveles de educación básica se debe tener un acercamiento o adentrar los contenidos del plan en relación al teatro debido al gran apoyo que muestra para el alumno;

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