INFORME DE ALUMNO

Nombre y Apellido del alumno: Milagrosxxxxxxxxx

Año:    5°                    Sección:    “B”             Turno: Tarde                    Edad: 12

Diagnóstico:

En relación a aspectos pedagógicos:

Logros: en el primer cuatrimestre del año Milagros logró cumplir con los objetivos básicos en el área de matemáticas dentro de los contenidos de geometría.

Dificultades: Presenta dificultades en todas las áreas, porque no tiene hábito de estudio. Se distrae con facilidad, dejando sus trabajos sin terminar.

En el área de prácticas del lenguaje tiene dificultades en la comprensión de textos y de consignas. En el área de matemática presenta complicaciones en el sistema de numeración (números a partir de 1.000.000, escritura, composición y descomposición de números, relacionar cantidades).

Actitud frente al trabajo: Es desordenada, presenta fatiga, desgano a la hora de realizar las actividades en el aula, por tal motivo no finaliza las tareas a tiempo. Tiene su carpeta incompleta.

Necesita constantemente apoyo del docente para que continúe con sus actividades.

Otras consideraciones: (acompañamiento de la familia, relación con sus pares, asistencia a clase, etc.) asiste regularmente a clases. Tiene dificultades con algunos compañeros, los insulta, molesta y en ocasiones los agrede en situaciones de conflictos; no utiliza el diálogo para solucionarlos.

Se han realizado reuniones con la madre, pero ella expresa que Milagros siempre fue así y que no sabe cómo ayudarnos con la niña.

Implementación de estrategias de intervención por parte del docente, (Par Pedagógico).

Se ha reorganizado al grupo y se realizan trabajos en grupo, con la intención de ver si las actividades en equipo logran incentivarlos a participar de todas las propuestas que se realizan en clase.

Se realizará un cuadernillo de actividades para trabajar con la maestra recuperadora.