INFORME ESCRITO APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Enviado por 644861 • 1 de Diciembre de 2018 • Documentos de Investigación • 608 Palabras (3 Páginas) • 118 Visitas
INFORME ESCRITO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
NRC: 410
TUTOR:
PAOLA KATERINE MORENO MONTENEGRO
Presentado por:
Beiman Rubén Bernal Gómez ID 644861
Corporación Universitaria Minuto de Dios UVD
Facultad Administración de Empresas
Bogotá 2017
INTRODUCCIÓN
La educación virtual tiene nuevos desafíos para ello debemos conocer las ventajas y desventajas que se tienen con esta modalidad.
El presente trabajo tiene como objeto que el estudiante virtual conozca y maneje de la mejor forma las Tics con el fin de aprovechar esta herramienta.
INFORME ESCRITO
El uso delas Tics en la educación ha ido aumentando considerablemente, al comenzar como estudiante virtual he encontrado en estas ventajas y desventajas que es necesario conocer para mejorar mi aprendizaje y poder aprovechar al máximo este recurso.
En el primer aspecto que corresponde a la distracción que se puede tener con las Tics al dedicarse a otras actividades y no al aprendizaje autónomo, no tuve inconvenientes por cuanto el tiempo dedicado fue bien utilizado.
Mejorar el manejo del tiempo, y saber distribuir el trabajo y el aprendizaje académico fue el resultado de tener previa planificación y priorizar estas actividades. Por tanto fue para mí importante el avance en este aspecto.
La confiabilidad de la información no alcanzó a ser comprobada puesto que por las ocupaciones laborales y familiares el tiempo no permitió revisar más documentos aparte de los suministrados por la institución que son la base del estudio.
La comunicación ha sido el aspecto en el que más he avanzado, ya que habiendo sido estudiante tradicional en el que se fomentaba el aprendizaje individual ahora puedo tener permanente tutoría y acercamiento con el profesor y compañeros.
El inicio del aprendizaje autónomo no ha sido fácil sobre todo por la falta de experiencia en este tipo de aprendizaje; me parece que es uno de los aspectos que más se debe considerar como novedad para el estudiante virtual. Las personas como yo que tuvimos una escuela tradicional y no alcanzamos en los años de secundaria a tener el aprendizaje virtual que se brinda en estos momentos, necesitamos una mejor preparación en técnicas de estudio autónomo y el mejoramiento del manejo del computador como instrumento para optimizar su uso ya en la parte investigativa.
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