Informe de aprendizaje

• Informe Aprendizaje

  23575El aprendizaje se puede definir como el proceso mediante el cual se adquieren o modifica habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación, el cual posee varias etapas que sirven para alcanzar una capacidad destacada. Estas etapas son 4:

• Aprendizaje informe

  JulianaCYINFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS GENERALES Nombre : Leandro Edad : 08 años 08 meses Fecha de nacimiento : 12 de junio de 2013 Lugar de procedencia : Lima Colegio de procedencia : Colegio IE Manuel Scorza Grado de escolaridad : 3° grado de primaria Fecha de evaluación : Marzo 2022

• Informe de Aprendizaje

  Nofxhttp://4.bp.blogspot.com/-6SwrzA78MuE/VLr3v0OS68I/AAAAAAAAMYQ/2wB5TRyk87Y/s1600/banner%2Busmp.png FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN TURISMO Y PSICOLOGÍA Curso : Diagnostico e Intervención en Problemas de Aprendizaje Profesor : Ventura, José Luis Alumnos : Beltrán Arteaga, Fernando Cavero Maeva, Keysha Aula : 505 Ciclo : VII INFORME DE APRENDIZAJE 1. DATOS GENERALES: Fechas de evaluación : 10 de

• Informe De Aprendizaje

  tania932321INFORME Como activadora de la Misión Cultura y siguiendo los lineamientos de muestro presidente Hugo Rafael Chavez Frías con el convenio UNESR-CONAC. Los equipos de sistematización tenemos el compromiso de trabajar en los proyectos comunitarios de formación cultural, formando equipos de dos (2) activadores para alcanzar la meta como Lic.

• Informe de aprendizaje

  analu2009INFORME DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES Apellidos y nombres : Altamirano Sánchez, Carlos Jesús. Sexo : Masculino Edad : 8 años Fecha de Nacimiento : 08 de Agosto del 2002 Escolaridad : Tercer Grado de Primaria Institución Educativa : “Hijos e Hijas de Nuestra Señora de Guadalupe” – Barranco. Fechas

• Informe de aprendizajes

  Luis Enrique EstradaC:\Users\lilia\Downloads\logo colegio atenas.jpg Informe mejora de aprendizajes Prioridad: Mejora de los aprendizajes: lectura, escritura y matemáticas (Aprender a aprender) Problemática: * Falta de comprensión lectora. * Redacción. * Reglas ortográficas. * Habilidades matemáticas. Objetivos: * Mejorar en la comprensión lectora, redacción de textos propios y empleo de las reglas ortográficas.

• El aprendizaje informal

  anafela. Que es el modelo de aprendizaje informal? El aprendizaje informal es aquel que se da a través de la vivencias del niño, puesto que aprovecha las experiencias y la noción que tiene de lecto-escritura para con dichas bases continuar la formación del sujeto de manera que el aprendizaje le

• INFORME APRENDIZAJE VIRTUAL

  vanessa zemanateINFORME APRENDIZAJE VIRTUAL VANESSA ZEMANATE MORENO ID:000683717 APRENDIZAJE AUTONOMO NRC: 8250 ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS MEDELLÍN 2018 EL CICLO CONTABLE Las empresas lo realizan con el fin de evaluar su situación económica apoyarse en la toma de decisiones, este ciclo se trata del registro de

• Informe aprendizaje virtual

  Harold Jesith CUARAN GUERREROAsignatura: Aprendizaje autónomo Titulo del trabajo: Informe aprendizaje virtual Presenta: Mary Elizabeth Tupaz Obando ID 705046 Harold Jesith Cuaran Guerrero ID. 707786 Gabriel Mauricio Chañag ID. 705342 Docente: Lorena Jackeline Aux Moreno Colombia San Juan de pasto. Marzo, 30 de 2019 Introducción Las tecnologías de la información y la comunicación

• Informe Estilo De Aprendizaje

  lachachizuataESTILO DE APRENDIZAJE Es el conjunto de características psicológicas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; en otras palabras, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. Se cree que una mayoría de personas emplea un método particular de interacción, aceptación y procesado

• INFORME ANUAL DE APRENDIZAJES

  ley1965UNIDAD EDUCATIVA "MISAHUALLI" D:\misahualli1.jpg CODIGO AMI: 15H00125 Pto. Misahuallí- Napo- Ecuador INFORME ANUAL DE APRENDIZAJES 1.- DATOS INFORMATIVOS: ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO : Décimo A EVALUACION: Segundo Quimestre PROFESOR : De la Torre Díaz Marco Antonio AÑO LECTIVO: 2016-2017 2.- ANTECEDENTES Dando cumplimiento al artículo 209, numeral 3 del reglamento

• Informe estilo de aprendizaje

  nayectCOLEGIO “ALBORADA” SAN PEDRO DE LA PAZ “Formando Personas, Creando Futuro” Programa de Integración Escolar INFORME ESTILO DE APRENDIZAJE I.- Identificación del Nivel Educativo * Profesora Especialista: Cristina San Martín Pincheira * Profesor (a) Jefe: Elena Garrido Valenzuela * Curso: PNTA * N° de estudiantes NEET: 5 * N° de

• INFORME -LOGRO DE APRENDIZAJE

  Cindy LoorESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA “MANUEL FÉLIX LÓPEZ” CARRERA DE TURISMO NIVEL: PRIMERO PERIODO: OCT/2019 – MAR/20120 ENTORNOS GEOGRÁFICOS TURÍSTICOS TEMA: INFORME -LOGRO DE APRENDIZAJE E AUTORA: RUTH MARIA MOREIRA ÁVILA FACILITADOR(A): LIC. LUIS ANDRADE CALCETA, FEBRERO 12 DEL 2020 INTRODUCCIÓN Los recursos naturales y en general, las complejas interacciones que

• INFORME DE FORO DE APRENDIZAJE

  AuritaleeUNIVERSIDAD DA VINCI QUINTO SEMESTRE COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR LIC. EDUARDO ORELLANA TEMA: INFORME DE FORO DE APRENDIZAJE HERNÁNDEZ LEE JENNIFER ELENA 28 DE ENERO DE 2017 Informe escrito sobre el Foro de Aprendizaje “5 Tendencias en el Comportamiento del Consumidor” Desarrolle y presente una síntesis del aprendizaje cooperativo que supuso

• INFORME ESTILOS DE APRENDIZAJE

  carolinaedvINFORME ESTILOS DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN Carrera: Psicopedagogía I Semestre. Fecha: 13 de Junio del 2018. Establecimiento: Instituto Profesional Los Lagos. 1. INSTRUMENTO APLICADO. Cuestionario para identificar el tipo de inteligencia de percepción dominante (Modelo PNL). 1. ANÁLISIS DE RESULTADO. Se aplicó el test de inteligencias múltiples para medir la

• Prueba informal de aprendizajes

  brionessilvana5PRUEBA INFORMAL DE APRENDIZAJES Pre kínder Nombre del estudiante: Equipo a cargo: EVALUACIÓN INFORMAL ESCRIBE TU NOMBRE 1. Área de lenguaje Identifique la Vocal inicial. Instrucciones: Señala la vocal inicial que corresponde. b.1 Identifique la Vocal inicial. Instrucciones: Señala verbalmente la vocal inicial de cada palabra. Coche de juguete fotos

• Informe 5 Puertas Al Aprendizaje

  amrpINTRODUCCIÓN: Basándonos en los fundamentos de Gardner se postulará que el contenido puede presentarse a partir de cinco modalidades que responden a las diferentes tipologías de la inteligencia, de manera tal que podrían concebirse como diferentes puertas de acceso al conocimiento. Estos son: el narrativo, el lógico-cuantitativo, el fundacional, el

• INFORME DE SESION DE APRENDIZAJE

  DeivisSESION DE APRENDIZAJE I: DATOS INFORMATIVOS: 1.1. GRED : Lambayeque 1.2. UGEL : Ferreñafe 1.3. GRADO : 4to 1.4. NIVEL : Educación Primaria II. DATOS INSTRUCCIONALES. 2.1. Propósito de la sesión: “Resolvemos problemas de multiplicación de comparación” 1. APRENDIZAJES ESPERADOS: ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR MATEMATICA Actúa y piensa matemáticamente en

• Informe de aprendizaje práctico

  mayarlyariasInforme de aprendizaje práctico Maryury Arevalo Carmen Mayarly Arias Ortiz Cod. 60263527 Carmen Edilia Maldonado Cod. 60258510 Tutora Dra. Claudia Isabel Rojas Psicometría Curso_ 403016_163 Psicología Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Noviembre de 2016 Introducción En el desarrollo de este trabajo buscamos obtener información acerca de la depresión

• INFORME DE AVANCE DE APRENDIZAJES

  Yocelyn TorresINFORME DE AVANCE DE APRENDIZAJES ESTABLECIMIENTO: Escuela Rural El Huape NOMBRE ESTUDIANTE: Valentina Molina CURSO: 3º Básico ASIGNATURA: Religión FECHA: Marzo a Septiembre ASIGNATURAS OBJETIVO DE APRENDIZAJES ABORDADOS INDICADORES O DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN VALORACIONES DEL DESEMPEÑO EXCELENTE 5 Pts. (7,0 – 6,5) MUY BIEN 4 Pts. (6,4 – 5,5) PUEDES

• INFORME DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL

  kleylisREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL CONC. NAC.3626 Programa de Formación para Equipos de Dirección Educativa INFORME DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL Mayo- Julio Facilitador: Participante: Prof. Karel Blanco Yilay Mujica Julio 2016. El presente informe se realizará para dar la información de

• Informe :dificultad De Aprendizaje

  DonajovitaINFORME EVALUATIVO Alumna: Alexia Lucia. Sección: 2ºB T.T Docente: Edad: 4 años. Fecha de nacimiento: 17 de marzo de 2010. Período de observación: 31/3 al 16/4. Motivo: POSIBLE DIFICULTAD DE APRENDIZAJE. Información obtenida al momento de la entrevista inicial con la Señora Romina (34 años), madre de la alumna Alexia

• INFORME DE APRENDIZAJE MATEMATICAS

  Daryl MüllerC:\Users\Mimis\Dropbox\Area de trabajo\Doc_UTTT\Logo UTTT.jpg UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TULA - TEPEJI INGENIERÍA MECATRÓNICA CÁLCULO APLICADO (Informe de Aprendizaje) “NOMBRE DE LA UNIDAD: ANALISIS VECTORIAL” Por: ALEXIS GONZALEZ A. GERARDO HERNANDEZ G. GUSTAVO MENDOZA C. JONATHAN ANGELES M. Informe: IA.IMC.EDA-16xx Septiembre/2016 ________________ ________________ ________________ ________________ Resumen ________________ Abstract ________________ Índice de Contenido

• Informe de Enfoques de Aprendizaje

  diegoamado12Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente GUÍA DE ACTIVIDAD SUMATIVA-001-2023-USAT-DEV- FHUM Vector Report Icon, Report Clipart, Report Icons, Report Icon PNG and Vector with Transparent Background for Free Download 1. Datos informativos Curso Estrategias para el aprendizaje autónomo Sesión 02 Título Informe de Enfoques de Aprendizaje Tipo de

• Informe dimensiones del aprendizaje

  Juan Carlos Lozano“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD” RESUMEN ACADEMICO DE LAS DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE Nombre: Juan Carlos Lozano Tenazoa Curso: Psicología del aprendizaje Profesor(a): María Malena Torres Días Producto Académico N°: 02 Facultad: Facultad de Humanidades Carrera: Psicología Ciclo de estudio: 3° Ciclo sección: Y Semestre: 2020-I Fecha de entrega:

• INFORME DE NEUCIENCIA Y APRENDIZAJE

  Samantha TorresUniversidad nacional de Trujillo - Gestión de Aprendizajes GESTIÓN DE APRENDIZAJES 1. NEUROCIENCIA 1. Definición Numerosos autores han incursionado en el campo de la Neurociencia, investigando, buscando una definición, realizando descubrimientos, relacionando el aprendizaje con el cerebro, determinando los cambios que se presentan en dicho proceso y sus implicaciones, elaborando

• Informe Habilidades del aprendizaje

  Victor CabezasPROYECTO FINAL Víctor Ortega Cabezas Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje Instituto IACC 01.06.2015 INTRODUCCIÓN Dentro de las competencias que cada individuo desarrolla en el transcurso de su etapa estudiantil, se encuentran las motivaciones para poder proyectarse en el mundo laboral y enfrentar nuevos desafíos. No obstante, en el mundo

• Informe Final desarrollo aprendizaje

  RwilsonPROYECTO FINAL Ruben Sapiain Barraza Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC INTRODUCCIÓN Estas 9 semanas intensas para mí que me llevaron a comprender la importancia del estudio de las habilidades y técnicas para el desarrollo del aprendizaje, me permitió aprender diversas técnicas y estrategias semana a semana. Desarrollaremos

• INFORME ESCRITO APRENDIZAJE AUTÓNOMO

  644861INFORME ESCRITO APRENDIZAJE AUTÓNOMO NRC: 410 TUTOR: PAOLA KATERINE MORENO MONTENEGRO Presentado por: Beiman Rubén Bernal Gómez ID 644861 Corporación Universitaria Minuto de Dios UVD Facultad Administración de Empresas Bogotá 2017 INTRODUCCIÓN La educación virtual tiene nuevos desafíos para ello debemos conocer las ventajas y desventajas que se tienen con

• INFORME DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

  eddie timbalINFORME DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DIMENSIÓN COMUNICATIVA: Esta se centra en la manera en como el niño manifiesta sus pensamientos e ideas sobre las cosas, acontecimientos y diferentes estadios de la realidad. Permite que este construya perspectivas y entable relaciones que permitan satisfacer sus necesidades, formar vínculos afectivos, exponer emociones

• Informe de aprendizaje de estudiantes.

  Roberto Villarrealhttp://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/07/logo_uanl_preferente_color.png Prepa 1. Colegio Civil “Actividad Integradora” Materia: Español N. del Maestro: Karina López Integrantes del equipo: * Reyna Yamileth Pineda Garcia. * Roberto Villareal Cerda. * Axel Noel Ruiz Pacheco. * Jair Antonio Mendoza Martínez. * Katya Salmahi Aguirre Urbina. ________________ 18/Agosto/2015 Apodaca, Nuevo León. Prof. Karina López

• Informe de Psicología del aprendizaje.

  viangnyUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Psicología del Aprendizaje Introducción En el presente informe elaborado por los estudiantes de la clase de Psicología del Aprendizaje de la sección “E”, del subgrupo 5 damos a conocer los aspectos sobresalientes que incurren en el tema “Diferencias entre los aprendices y necesidades del Aprendizaje.”

• Informe Servicio Nacional de Aprendizaje

  TALENTO DE BARRIO JKInforme Semana 9 Andrés Lesmes Servicio Nacional de Aprendizaje Teleinformática, MEC Bogotá, Colombia 2018 ________________ Guía Técnica I Sergio Ramírez Director: Abir Samira Zubiria Bohórquez Línea de Investigación: Informe Técnico Servicio Nacional de Aprendizaje Teleinformática, MEC (Ficha 1503907) Bogotá, Colombia 2018 ________________ Contenido Introducción 3 Objetivos 4 Justificación 4 partes

• INFORME SOBRE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

  adreanahunaGastelum Alvarez Cecilia Guadalupe 4°D INFORME SOBRE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos y profesores que participan en la enseñanza. El ambiente de aprendizaje tiene objetivos y propósitos claramente definidos los cuales son utilizados para evaluar, es integrar todo ese conjunto de elementos

• Actividad de aprendizaje de ingles INFORME

  solisa23163Actividad de aprendizaje 1 Evidencia 13: La DOFA en mi proyecto de vida Nombres y apellidos: Yenny Alexandra Correa Vargas Identificación: 1032385266 bta Curso: negociación internacional (1565311) 1. En primer lugar identifíquese como el actor principal de su vida, quién es usted en su entorno familiar, laboral y/o académico y

• Informe Delors: Los pilares del aprendizaje

  grasancremLOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN. Delors • La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. • Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los

• Informe del avance del proceso de aprendizaje

  anabeladeth9Informe del avance del proceso de aprendizaje En cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de 4to grado “A” que cuenta con una matrícula de 22 alumnos, 4to “B” 23 alumnos y el 4to “C” con 23 alumnos. En el área de Matemática: La mayor parte de los alumnos

• INFORME DE APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL

  Sasha ConstanteA description... UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO C:\Users\Hp\Pictures\LOGO FCIAB.jpeg FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA EN ALIMENTOS Y BIOTECNOLOGÍA CARRERA DE BIOTECNOLOGÍA INFORME DE APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL Período académico (Abril-Agosto 2022) DATOS INFORMATIVOS: Docente Fecha de presentación Integrantes Ing. Daniel Cabrera * Aguirre Alexandra * Constante Sasha * Culqui Gabriela * Quinapanta

• Informe de casos: Dificultades del Aprendizaje

  dazm7979Introducción A partir del nacimiento del campo específico de las Dificultades del Aprendizaje, se pueden destacar tres grandes hitos que van a originar igualmente los tres modelos más relevantes respecto a la intervención Se ha mencionado, que el diagnóstico y el tratamiento son inseparables, y se parte del supuesto de

• INFORME DE APRENDIZAJE SOCIOLOGIA DE LA CULTURA

  Gerald Gutierrez PachecoUNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN E.P CIENCIAS SOCIALES FACULTAD DE SOCIOLOGIA INFORME DE APRENDIZAJE SOCIOLOGIA DE LA CULTURA ALUMNO: AGUIRRE CHAMOLI CINTYA LIZ DOCENTE: JORGE RUDY ORELLANO CHUQUIMBALQUI AREA: SOCIOLOGIA DE LA CULTURA CICLO: VIII CICLO 2022 Informe de aprendizaje Unidad I: La sociología de la cultura y los procesos culturales

• Informe de evaluación de niveles de aprendizaje

  Morayma1507INFORME DE EVALUACIÓN DE NIVELES DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES • Apellidos y nombres : Rodrigo Matías Hilarí Coila • Edad : 7 años • Fecha de nacimiento : • Lugar de nacimiento : Arequipa • Nacionalidad : Peruana • Lengua materna : castellano • Escolaridad : 2do de Primaria

• “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” INFORME ACADÉMICO

  Estefany CairoFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” INFORME ACADÉMICO AUTORAS Lic. María Luisa Pollack Muro Lic. Nancy Estefany Cairo Huaman ASESOR Dra. Nova Vargas Esther Angélica CURSO Evaluación y diagnóstico de los problemas de aprendizaje LIMA ESTE- PERÚ 2022 Índice

• INFORME ANALÍTICO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

  Débora LoisaPLANIFICACIÓN CENTRADA EN LA PERSONA La Planificación Centrada en la Persona sostiene la visión de las personas con discapacidad como sujetos de derecho y autodeterminación. Para ello, es necesario dejar de mirar sólo el déficit y la imposibilidad, para acentuar las fortalezas. Es por eso, que esta planificación se realizó

• INFORME SOBRE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

  Cristian RincónINFORME SOBRE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ESTUDIANTE: CRISTIAN JULIÁN RINCÓN TAVERA ID. 767812 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS DOCENTE: OMAIRA TORRES MALDONADO CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN FINANCIERA BOGOTÁ DC. 2020 INTRODUCCIÓN En la actualidad, las personas necesitamos adquirir un nivel de competitividad en las diferentes acciones que se

• INFORME SOBRE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

  angye barriosINFORME SOBRE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: APRENDIZAJE AUTONOMO PRENSENTADO A: YULY CAROLINA REYNA PRESENTA: ANGYE YULISSA BARRIOS SINISTERRA NRC: 12864 CORPORACION UNIVERCITARIA UNIMINUTO DE DIOS UNIMINUTO VIRTUAL Y DISTACIA BUENAVENTURA-VALLE 22/09/19 INTRODUCCIÓN Las TIC son aquellas herramientas computacional que almacenan información que ayuda a profundizar el aprendizaje tanto

• INFORME SOBRE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº1 MÁQUINAS

  David Ruiz CadavidDavid Ruiz Cadavid C.C. 1017207441 Cadena de electricidad Centro de tecnología de la manufactura avanzada Medellín – Antioquia INFORME SOBRE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº1 MÁQUINAS 3.2 Qué información ofrece la placa de características? De acuerdo a sus conocimientos y al documento técnico (DT1) investigue que significa cada uno de

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  Ne PalomoNOMBRE: Informe de Síntesis. INSTRUCCIONES: Realiza una síntesis de tu experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Para ello, completa el siguiente formato de informe: ________________ INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1. Datos personales: Nombre: Nehemías Palomo Asignatura: Fundamentos de sistemas operativos Carrera:

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  Jorge SegundoNOMBRE: Plan de mejora. La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en: * Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje * Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  natalieerivProyecto final Natalie Rivera Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC Fecha: 26-06-2017 INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1. Datos personales: Nombre: Natalie Nicole Rivera Opazo Asignatura: Habilidades del aprendizaje Carrera: Gestion Industrial Fecha de inicio: Fecha de término: 1. Comenta las expectativas que tenías de

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  evarcoirisDESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1. Síntesis de la experiencia educativa: (Utiliza un promedio de 500 palabras para contestar todas las preguntas) 1. Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si